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- 2021-11-04 发布于江苏
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古诗歌语言特点及其语言理解
古诗歌鉴赏,现在各地教学多直奔鉴赏之目的,多总结鉴赏之法,而多忽略诗歌
语言特点,不能从诗歌鉴赏语言理解角度入手,故有舍本逐末之嫌。详细内容请看下
文古诗歌语言特点及其语言理解。
?
?殊不知,此种做法犹如未筑基础而欲先建楼厦,一心想着到达终点却忽略了要到达
终点必需的途径一般,常常会导致诗歌理解片面化、表面化、零散化,甚至出现理解
错误。其结果必然是诗歌鉴赏消化不良,囫囵吞枣,不知诗歌言外之意、作者用意,
不能理解诗歌鉴赏三昧。所做诗歌鉴赏之答,或南辕北辙,答非所问;或黄鹂鸣翠,不
知所云;或张冠李戴,乱点鸳鸯,等等。
?
?总之,古诗歌鉴赏,应依据诗歌语言特点,有的放矢,准确理解诗歌语言,由表及
里,由浅入深,这是鉴赏诗歌的前提和基础。基础不牢,地动山摇。
?
?那么,古诗歌语言有哪些特点,又应该如何准确理解呢?下面,就主要以 2011 年高
考古诗歌试题为例,谈谈诗歌语言特点及其理解诗歌语言的方法。
?
?古代诗歌语言有哪些特点呢?
?
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?1.意象的叠加。由于诗歌语言的高度凝练性,在进行景物描写过程中,意象间一般不
需要助词、连词等连接性虚词,多是意象与意象之间的叠加,或者多以动词、形容词
等实词衔接。所以诗歌景物描写语言组织基本形式:一是 意象+意象 ,一是 意象+动
词(形容词)+意象 。例如 2011 年辽宁古
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