中班科学《有趣的动物尾巴》教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学《有趣的动物尾巴》教案反思 《中班科学《有趣的动物尾巴》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　设计意图： 　　喜欢动物是幼儿的天性，只要抓住幼儿的兴趣，就能使孩子在活动中得到认知和发展，这次活动我把第一目标简化为认识一些动物尾巴的外形特征和初步了解一些动物尾巴的特殊用途，，让幼儿通过看图片和欣赏故事来发现动物尾巴的形状和用途。 　　从课题选择上来说，孩子们都非常喜欢动物，但对动物的尾巴了解的较少。我选择这一课题，就是为了满足幼儿在这方面的探究欲望。其次，从设计思路上来说，本次活动我紧紧围绕激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣这一目标展开环节。 　　活动中，我以儿歌《比尾巴》的动画导入，激发幼儿的学习兴趣，充分调动孩子们的积极性。接下来我出示了多媒体课件与孩子们进行互动游戏，幼儿们通过帮小动物们找尾巴，用自己的语言描述了尾巴的一些特征，这不仅培养了幼儿对局部事物的观察力也培养了幼儿的语言表达能力。为了加深孩子们对尾巴功用的了解，我又请孩子们猜测了其他动物尾巴的作用，并用课件内容验证了他们的猜测。最后我味孩子们准备了连线操作，让幼儿帮动物找尾巴。在快乐的氛围中结束了此次的活动。 　　活动目标： 　　l.认识些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。 　　2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。 　　3.激发幼儿探索功物