《学弈》ppt课件最新版.pptx

学 弈; 1、爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之。 2、老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。 3、天时不如地利，地利不如人和。 4、富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不能屈。此之谓大丈夫。;谈话导入;孟子简介;今天我们就来学习《孟子·告子》的一篇经典文章《学弈》。;“弈”是什么意思？“学弈”呢？;自学要求; 学弈 惟 与之俱学 诲 鸿鹄 弗若之矣;读通课文;朗读节奏;理解字句;使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。;一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，;句意：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来， 想取过弓和系有丝绳的箭，把它射下来。; 虽与之俱学，弗若之矣。; 为：因为。;弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗 若之矣 。为是其智弗若与？曰： 非然也。; 一人虽听之： 思援弓缴而射之： ;看图说话;参考译文;1、同学们，当你把文言文的意思弄懂之后，是不是也觉得表面看似难懂的文言文也很美了呢？谁再来美美地读一遍？2、我刚才看到有些同学已经能够背出来了。让我们一起试着背一背。好吗？;主要内容;一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之;两个人跟同样的一个老师学习，一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。请同学们分别用一个成语送给这两人，再概括下这是两个人学习时的什么不同？;从中你明白了什么道理呢 ？;专心致志===成功;“虽与之俱学，弗若之矣”你有类似的经历吗？ ;这段古文共有4句，有三层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文作了铺垫，第二层（第二、三句）却出现了一种不和谐的现象：弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果 虽然一同学习，后一个比不?? 前一个。;第三层（最后两句）是自问自答：是不是后一个比不上前一个聪明呢？我可以说：完全不是。联系第二层可知，后一个只因为他不肯专心致志地学习才落后的啊！;同学们，短短的70个字，一个简简单单的小故事，至今还影响着人们，这就是文化，这就是古人的智慧。文言文是我国古代文化遗产，是古代文明传承的媒介，学习文言文，不仅可以了解祖国灿烂的文化，而且可以懂得许多道理， 热爱文言文吧，作为一个中国人。;;1、搜集以前学过的《揠苗助长》《守株待兔》《掩耳盗铃》等文言成语故事，练习读文言文，还可以试着背诵一篇。 2、读一读《孟子》;thanks