4.2以礼待人 (2) 初中道德与法治课件.pptxVIP

“最萌鞠躬礼”，这一瞬间，太暖！;第四课 社会生活讲道德;;板块一 待人礼为先;这是对总书记的尊重，更是自己礼貌和修养的体现。;思考：视频中有哪些地方体现了礼仪？; 小岩一家约了朋友一起吃晚餐，到了包间，小岩抢先躺在沙发上，把脚放在茶几上，并自顾自地玩手机。一会几位朋友来了，他们主动与小岩打招呼，小岩眼睛都没有离开手机，只是答应一句。由于等久了，肚子有些饿，菜刚上，大人们还没有动筷子他就拿起了勺子装了一大碗莆田卤面在自己碗里，妈妈提醒他，他却生气的和妈妈顶嘴并扔下筷子，嘟着嘴继续躺在沙发上打王者荣耀……爸妈脸都绿了。;; 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。;;宠物随地大小便; 造成的影响：不文明行为不仅影响生活环境，还会伤害人与人之间的感情，特别是高空抛物、闯红灯等行为更是存在着极大的安全隐患。; 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。; 2020年5月27日，孟晚舟在知道了宣判结果后依然自信微笑的走出来。这不仅显示了他自己的强大与自信，更显示了我们的中国骨气！;（1）看到这些图片，作为中国人，你有什么感受？ 国人的文明素养有待提高；不文明行为严重损害国家形象。 （2）这启示我们对国家来说文明有礼有什么重要性呢？;2.?为什么要做到文明有礼？（重要性）（难点）;板块二：做文明有礼的人;如何做文明有礼的人？; 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。;;他们的着装、举止给你什么感受？; 良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。;;餐桌礼节知多少？;使用筷子的忌讳！;握手：由尊者先伸出手，比如上司；去到别人家，主人先伸手表示欢迎，临走时客人先伸手表示愿意继续交往；握???性手不可握全掌。 敬酒：敬酒时杯口略低于对方，双手扶酒杯，如果对方有意谦让也要低于你，伸出一只手用三根手指放在对方杯底，用中间一根手指轻轻点一下杯底，示意对方不要再谦虚。 座位：一般把门对面的作为主座，这是为了让主人看见有谁会中途进入房间或离开房间，副主座在主座对面。主座旁边以宾客重要顺序排到副主座，一般以左为上。但是在正式官方宴席右为上，比如政府官员吃饭等。; 电梯：遇到电梯时，你先到电梯口，按住开门按钮，等待全部上电梯后你再进，出电梯你先按住按钮，等待全部出来后，你再出来。还有如果别人来你的地方，作为主人你要走在客人的前面，引路。 用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。; 我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。;;;1.（2020 四川成都）细节显现人品，用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中，用语不恰当的是（　　） A.过端午节，与朋友聚餐时，小吴爸爸因有事先走，他向大家说“失陪” B.毕业多年，小涛去看望老师，离开时他对出门送行的老师说“请留步” C.乘地铁时，小颖赶时间想赶紧出站，她对周围的乘客说“劳驾让一下” D.小平参加市里组织的演讲比赛，她对帮忙审核文稿的老师说“请包涵”;2.（2020 广西崇左市）“南宁是我家，文明靠大家。”下列市民的做法符合创建文明城市要求的是（　　） ①大陈为了招揽生意，在公交站牌上张贴小广告 ②小宁在地铁站进站乘车时，耐心排队，按次序上车 ③小梁看到老人拄着拐杖过马路时，搀扶老人过马路 ④小明骑共享单车上学，因为时间紧，把共享单车随意停放在学校门口 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;3.（2020 云南）“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这说明文明有礼（　　） ①是个人立身处世的前提②有利于促进社会和谐 ③是企业成功的唯一因素④有利于实现国家安宁 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④