大班数学体积守恒教案.doc

PAGE PAGE 1 大班数学体积守恒教案 大班数学体积守恒教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步感知生活中物体的体积不因它的外形或位置的改变而变化，发展初步的判断推理能力和灵活的思维能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看体积守恒教案吧。 　　活动目标： 　　1、初步感知生活中物体的体积不因它的外形或位置的改变而变化。 　　2、发展初步的判断推理能力和灵活的思维能力。 　　3、培养幼儿比较和判断的能力。 　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5、引发幼儿学习的兴趣。 　　活动准备： 　　1、教具准备： 　　1个铃鼓，一次性纸杯若干 　　2、学具准备： 　　橡皮泥若干，香蕉、黄瓜等若干，小刀、盘子等，长方体积木若干。 　　3、操作册。 　　活动过程： 　　1、预备活动。 　　走线，线上游戏：超级变变变。幼儿在指定范围内自由走动，一边走一边念儿歌：我变，我变，我变变变。当念到最后一句时，幼儿任意摆一种造型，保持不变，然后问幼儿：你变成了什么 　　2、集体活动 　　创设情境：橡皮泥，变变变。 　　教师给每个幼儿同样大小的橡皮泥一块，鼓励幼儿随意捏、搓成不同的形状，然后比较判断：橡皮泥的开头变了，它的大小变了没有，为什么？ 　　请幼儿把橡皮泥还原，感知、验证自己的判断是否正确。 　　引导幼儿反复捏、搓橡皮泥，把它变成各种物体，感知体验