大班数学《认识单数与双数》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学《认识单数与双数》教案 大班数学《认识单数与双数》教案包含了，活动目标是理解单数双数的概念,并能区分10以内的单双数，在活动中感知单数双数。 《认识单数与双数》微课教案 微课名称：《认识单数与双数》 设计意图：大班幼儿对于数字充满好奇，单双数认识对于大班幼儿还是比较实用的，通过活动能够引导幼儿区分单双数。纲要中指出：既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野 。因此，我设计了大班教学活动认识单数与双数，引导幼儿在说一说，做一做，玩一玩中区分单双数。 活动目标: 1.理解单数双数的概念,并能区分10以内的单双数。 2.在活动中感知单数双数。 3.产生浓厚的学习兴趣,能积极主动地进行探索活动。乐意与同伴合作开展游戏活动。 活动准备：自制、蔬菜卡、纯音乐《千与千寻钢琴曲》、《幼儿芭蕾舞》 活动过程： 一、直接导入。 今天我们来认识单数与双数。小朋友，你知道什么是单数，什么是双数吗？ 二、播放通过图片区分单数与双数。 1、出示大头儿子图片，说单数双数概念。 （1）一个物体是单。例如：人身上的头、嘴巴。 （2）两个物体是双。例如：一双手、一双脚、一双眼睛、。 2、联系生活巩固单数双数概念。 （1）一个勺子：单。 （2）两根筷子：双。 3、如何区分单数和双数。 （1）将白色棋子两个两个数，还剩下一个的是单。 （2）