米罗可儿教案——好吃的棒棒糖.pdfVIP

活动名称：好吃的棒棒糖 设计意图： 棒棒糖是幼儿最喜爱的食物。不同色彩、不同口味的棒棒糖更能激发幼儿探索、 创造的欲望， 本次活动根据幼儿已有生活经验， 通过撕、贴、画等多种形式操作， 让幼儿运用特殊材料制作出不同口味的棒棒糖。 活动目标： 1.通过撕、贴、画等不同形式培养幼儿动手操作能力。 2.根据不同颜色大胆想象，感受借形想象的乐趣。 活动准备：皱纹纸、胶棒、彩笔、废旧彩笔芯、小木棍、大卡纸一张。 活动过程： 一、教师谈话形式导入 宝贝们，你们吃过棒棒糖吗？想一想你们吃过的棒棒糖是什么形状的， 味道又 是怎样的呢？ （宝贝们大胆的讲述自己吃过的棒棒糖颜色和味道） 小结：小朋友真的很棒， 让老师认识到原来棒棒糖是有各种各样颜色、 各种不同 的形状、味道也是酸酸甜甜的。 老师也好想有一个自己的的棒棒糖， 小朋友帮老 师一起来做好吗。 二、教师讲解并示范 1.介绍材料 怎样做棒棒糖呢？ （孩子们各抒己见，踊跃发表了自己的见解， 子琳说用橡皮 泥，子墨宝贝说用线缠起来 …） 小朋友好聪明， 可以有这么多好的办法来做棒棒糖， 看看老师带来的又是什么 呢，师展示材料（介绍皱纹纸、胶棒、彩笔、冰棍棒） 这是什么？ （彩笔芯）你们在哪里见过？用彩笔芯怎样来做棒棒糖呢？看老师 如何用这个神奇的 魔法棒“ ”来变出好吃的棒棒糖。 2.教师示范 小朋友最想吃什么口味的棒棒糖？橘子味 -- 黄色彩笔芯，小儿歌：魔法棒转转 转，变成一个棒棒糖。（师幼一起手指练习绕圈画圆） 你想吃什么口味的棒棒糖？草莓味 —粉色彩笔芯 … 请小朋友帮老师把棒棒糖变大，（魔法棒转转转，变成一个棒棒糖）。 哇，我们大大的棒棒糖做成了， 这是一个不同水果味道的棒棒糖， 酸酸甜甜的。 好吃的水果棒棒糖做完了， 请小朋友仔细观察， 今天的棒棒糖和平时吃的棒棒 糖比一有什么不一样，少了什么呢？ (糖棍 ) 用什么来做？出示小木棒，请小朋友 帮忙黏贴出一个完美的水果棒棒糖。 2.想象添画 “叮叮叮 ”糖果王国来电话了， 请棒棒糖参加舞会， 老师和宝贝用皱纹纸撕成条 状做头发，再添上手、脚，还可以做个领结，美丽的小公主可高兴啦，她说谢谢 大家呢 …。 3.幼儿操作，教师指导 棒棒糖大家庭的舞会，除了有妈妈来参加，还会有爸爸、宝宝、爷爷 …我们把 他们请出来吧，幼儿作画。 三、作品展示 每个小朋友的棒棒糖都不一样， 来说说你请来的是谁？ （如苹果宝宝、香蕉爷 爷、橙子爸爸） 我们来和棒棒糖家族一起跳舞吧。 四、结束 这么多的棒棒糖参加舞会，不过棒棒糖妈妈说： “糖果虽然好吃，不要贪多哟， 记得吃完后要漱漱口！ ” 作品分享与解读： 通过绕圈、 画圆、撕纸的方式撕贴棒棒糖， 发展了幼儿对手部的控制能力和灵活 度，幼儿在棒棒糖的基础上想象添画， 感受到想象的乐趣， 并懂得吃完糖果甜食 后要漱口。