大班数学复习3的组成教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学复习3的组成教案反思 这是大班数学复习3的组成教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1、复习3的组成，学习按图操作顺序，感知图中事物的数量关系及学习列出算式。 　　2、进一步理解+、=的含义。 　　3、在活动中体现游戏的愉悦，激发幼儿学习数学的兴趣。 　　4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 　　5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备： 　　背景图一副、磁性教具若干、数字积木、数字卡、数题卡 活动过程： 　　1、游戏《小动物的叫声》复习3的组成： 　　师：小朋友们喜欢做游戏吗下面我们一起来做个《小动物的叫声》游戏，好吗小鸭小鸭叫3声,我的小鸭叫1声，你的小鸭叫几声1和2合起来是几 　　师生互动，在拍手游戏中复习3的分与合。 　　师：在刚才的游戏中老师发现有位小朋友叫的又快又准，老师奖给你一个奥运福娃，喜欢吗这节课老师要把福娃奖给那些上课认真听讲，爱动脑筋的孩子，比一比看谁得的福娃多。 　　2、出示背景图： 　　A、草地上有1只小兔，又来了2只小兔，草地上一共来了几只小兔呢 　　a. 这道题用什么方法做(加法) 为什么用加法(将两个部分数合起来算总数用加法。)怎么列式 出示：1+2=3 　　b. 数字1、2、3各表示什么意思(1表示1只小兔，2表示2只小兔，3表示一共有3只小兔)