大班数学公开课《有趣的单双数》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学公开课《有趣的单双数》教案 大班数学公开课《有趣的单双数》教案包含了，活动目标是认识10以内单双数，引导幼儿理解单双数的实际意义，幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐。激发幼儿学习数学的兴趣。 目标： 1、认识10以内单双数，引导幼儿理解单双数的实际意义。 2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐。激发幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。 准备： 圆形宝宝55个、磁性数字1;-;10。 操作表、标有10以内数字的小汽车若干。 过程： 一、集体活动 (1)、引导幼儿看黑板上排列的圆形宝宝（如图） 师：小朋友，今天我们班来了许多的图形宝宝，他们很整齐的站在每一排，现在我们一起来看看每一排有多少个图形宝宝呢？应该用数字几来表示呢？ （请个别幼儿来操作，并集体验证） （2）、为图形宝宝找朋友 师：我们都知道了每一排中有多少圆形宝宝了，现在我们一起帮圆形宝宝找好朋友要两个两个做好朋友，看看它们每一排中能不能全部找到好朋友。（教师示范圆形宝宝如何两两排队，启发幼儿把最上面的圆形宝宝拿下来，与最下面的并排配成一对好朋友，依次配完） 请个别幼儿操作。 （3）、观察图形宝宝排的队列，认识单双数 1、引导幼儿观察每排的图形宝宝是否都能找到好朋友了，全部找到好朋友的有哪些数？没有全部找到好朋友的有哪些数？ （集体验证，并将单、双数分