大班数学复习6的加减法教案反思.docVIP

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  • 2021-11-04 发布于重庆
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PAGE PAGE 1 大班数学复习6的加减法教案反思 这是大班数学复习6的加减法教案反思,是优秀的大班数学教案知识,供老师家长们参考学习。  活动目标:   1、通过观察几何图形拼图会编出相关的题目,在列式中复习6以内的加减法。   2、提高幼儿的观察能力及运算能力。   3、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。   4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。   活动准备:课件,幼儿操作练习纸,铅笔等   活动指导:   1、幼儿一起观看课件,请幼儿说说看到了哪些小动物?   这些小动物有什么不同?   2、幼儿一一观看每种小动物的幻灯片,说一说它有那些图形组成的。   数 一数每种图形各有几个。请幼儿根据图形的个数编出相关的4道题   目。(巩固三数四题法)。   3、幼儿继续观看课件,根据幻灯片的图片编出合适的应用题,并请幼儿   根据应用 题列出式题回答题目。   4、做游戏,让孩子自编应用题,并列式计算。   5、老师请幼儿根据课件列出相关的算术题,进一步巩固6以内加减法。   6、幼儿完成练习,做6的相关的加减法。 教学反思   我觉得,这个活动让孩子们学会了很多,在快乐的心情中讲述,幼儿也很快乐的学习,而且6的加法算式他们全都学会了。最重要的是快乐,孩子们快乐,作为老师的我也很快乐。 相关知识 《大班数学教案:认识日历》:大班数学活动认识日历教案主要包含了设计

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