大班数学分饼教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学分饼教案反思 这是大班数学分饼教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 　　2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 　　3、发展幼儿的观察能力、比较能力。 　　4、让幼儿懂得简单的数学道理。 　　5、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动重点： 　　通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。 活动准备： 　　绳子、剪刀、圆形、长方形、正方形若干。 活动过程： 　　1、分组活动 　　(1)、请每组幼儿将绳子分成同样长的两份。 　　(2)、每组幼儿说一说：自己是怎样分的，用什么办法知道两根是一样长的？ 　　(3)、请每组幼儿将绳子分成同样长的四份，说说自己是怎样分的？ 　　2、幼儿操作 　　(1)、教师出示圆形、正方形、长方形，教师示范做圆形的等分活动。 　　(2)、请幼儿做圆形二等分、四等分的折剪活动 　　(3)、请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法。 　　(4)、比一比，等分后的部分是否一样大，以及原来的图形和分后的每一部分哪个大？哪个小？ 　　3、使用幼儿用书。 活动反思： 　　《新课程标准》强调：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。培养学生能力是新课程改革的核心和灵魂，探究性学习方式愈来愈被广大教师所采用，越来越成为培养学生