大班数学分享好吃的饼干教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学分享好吃的饼干教案反思 这是大班数学分享好吃的饼干教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、理解二等分就是把物体分成同样大小的两部分，知道部分小于整体，整体大于部分。 2、学习对圆形、正方形、三角形和长方形进行二等分。 3、大胆实验，积极验证，善于总结和发现等分的规律。 活动准备： 1、学习单。剪刀、回形针等工具。 2、各种形状的纸卡（圆形、正方形、三角形和长方形）。 活动过程： 一、等分圆形纸片，理解整体与部分的关系。 1、教师：小朋友，你们每人都有一张圆形纸片，怎样能把圆形分成一样大的两份呢？（教师倾听幼儿讲述，了解幼儿的想法）请你们自己试一试吧。可以用笔画出等分的线，再用剪刀剪开。（教师完整复述幼儿的讲述，不发表意见，调动幼儿尝试的积极性。在幼儿操作过程中，教师有针对性地观察，便于选择有经验的幼儿过后进行介绍） 2、讨论活动，理解整体与部分的关系。 教师：你们把圆形纸片都分成了一样大小的两份，你是怎么分的？（教师根据自己的观察有针对性地选择个别幼儿回答）教师：分出来的一份和原来的圆形比，哪个大？哪个小？ 教师：你怎样证明分的两份一样大呢？（引导幼儿自由发表见解，并允许幼儿示范验证方法）相互改错，并帮助有困难的同伴。教师：如果你分错了，可以再选一张圆形纸重新试一次。旁边的小朋友可以帮一帮你的小伙伴。（引导