大班数学钓鱼真有趣教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学钓鱼真有趣教案反思 这是大班数学钓鱼真有趣教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标: 　　1、能从画面中,对应出每个人钓鱼的数量,并转换成数字。 　　2、让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。 　　3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　4、能与同伴合作，并尝试记录结果。 　　活动准备: 　　1、图画纸、回纹针、磁铁、竹筷子、蜡笔、毛线、海报纸、笔、大水盆。 　　2、1-5数字卡三份,减法卡、等于卡。 　　活动过程: 　　㈠引起兴趣1、问幼儿有没有看过钓鱼告诉幼儿我们要自己来做一些鱼,这样就可以准备进行钓鱼比赛了。 　　2、教师示范一次钓鱼道具的制作: 　　⑴用图画纸画鱼,并用剪刀剪下来,再用回形针夹在鱼的嘴巴上,一只鱼就完成了,鼓励幼儿制作不同种类的鱼。 　　⑵接着,利用竹筷子、毛线、磁铁制作钓竿:将毛线的一端绑上竹筷子,另一端绑磁铁。如果担心不牢,可用胶带固定,不要缠太厚的胶带即可。 　　㈡团体活动1、将幼儿制作的鱼,全部放在一个在水盆里面,让幼儿可以尽情地钓鱼。但同时要告诉幼儿,现实生活中钓鱼,不能钓太多,够吃就好。 　　2、教师限定时间,时间到后,请幼儿收竿,带着钓到的鱼,请教师帮忙把数量记录在海报纸上。 　　3、教师回收所有的钓鱼道具,请幼儿集合,让幼儿专心于学