大班数学吃了魔法药的哈哈阿姨教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学吃了魔法药的哈哈阿姨教案反思 这是大班数学吃了魔法药的哈哈阿姨教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1．欣赏故事，感受图形组合变化的神奇力量。 2. 能将不同图形创意组合，并记录数量。 3．体验探索与合作的乐趣。 4．体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 5．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备： 1．PPT课件。 2．幼儿操作卡。三角形、圆形、半圆形、长方形图片若干。 活动过程： 一、出示故事人物，引起幼儿兴趣。 你知道什么叫魔法师吗？介绍魔法师 二、初步巩固图形的特征，尝试探索图形之间的转换。 （一）看ppt讲述画面内容1—7：初次感受单一图形的组合变化。 1．提问：哈哈阿姨跑出城堡后，她发现魔法师的城堡是飘在空中的，怎么办？她的口袋里有圆圆的饼干和半圆形的饼干，可以拼成什么逃离城堡呢？ 2．教师用圆形、半圆形示范组合变成小鸟。 （三）讲述画面四内容，尝试用三角形创意组合并记录。 你会用三角形的树叶拼出什么工具帮助哈哈阿姨过河呢？用了几片三角形？ 1．幼儿操作，创意拼图。 2．交流、验证：用了几个三角形？拼出了什么？ 三、幼儿交流讨论，合作创意拼图并记录图形数量。 1．激发幼儿想象力，说出打败魔法师的办法 先来看一看，哈哈阿姨身上有哪些材料？这些材料可以变出什么打败大灰狼