大班数学活动老狼老狼几点钟教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动老狼老狼几点钟教案反思 大班数学活动老狼老狼几点钟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过游戏较熟练地分辨单数、双数、并知道单数、双数的排序规律，体验数学活动的乐趣，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看老狼老狼几点钟教案吧。 　　活动目标： 　　1、 通过游戏较熟练地分辨单数、双数、并知道单数、双数的排序规律。 　　2、 体验数学活动的乐趣。 　　3、 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　4、 引发幼儿学习的兴趣。 　　5、 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　1、 小玩具若干，1-10 的点卡1套，1-10的数卡1套。 　　2、 不同颜色的垫子两块。 　　活动过程： 　　1、 第一次游戏，复习10以内单数、双数。 　　①今天，我们来玩老狼老狼几点钟的游戏。游戏规则跟以前的有点不同。请小朋友仔细看、仔细听。 　　②教师扮老狼，报1点钟、3点钟、5点钟时回头，报2点钟、4点钟、6点钟时不回头。 　　③提问：游戏规则有什么变化？老狼什么时候回头？什么时候不回头？ 　　④根据幼儿回答，教师把数卡分放在两块垫子上，请幼儿找出老狼回头的规律。 　　⑤游戏1-2遍。引导幼儿遵守游戏规则，即双数整点时跟着老狼走，单数整点时不动。 　　2、 第二次游戏，练习较正确、迅速地分辨10以内