（通用版）2020版高考一轮复习第一单元第五讲核酸、糖类与脂质课件（生物）.pptVIP

基 础 自 测 核心素养·提能区 脂质 糖类 比较项目 联系 ①生物体的储能物质，如脂肪 ②构成细胞膜的重要成分，如磷脂 ③调节新陈代谢和生殖，如性激素 ①主要的能源物质 ②构成细胞结构，如糖被、细胞壁 ③核酸的组成成分，如核糖、脱氧核糖 生理作用 主要是内质网 淀粉：叶绿体 纤维素：高尔基体 糖原：主要是肝脏、肌肉 合成部位 脂肪、磷脂、固醇 单糖、二糖、多糖 种类 C、H、O(N、P) C、H、O 元素组成 区别 对 点 落 实 课堂一刻钟 解析 返回 易错探因——张冠李戴 磷脂酶能水解磷脂而不能水解蛋白质。 易错探因——原理不明 斐林试剂用于检测还原糖，蔗糖是非还原糖，不能与斐林试剂反应。　 易错探因——审题不细 DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过磷酸二酯键连接的，而连接两条链的化学键才是氢键。　　 解题关键——灵活迁移 此题考查的知识要迁移交汇到RNA和ATP的关系。ATP去掉两个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA的基本单位之一。 学情考情 ? 了然于胸 考查能力 考查知识 * * * * 分类 脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA) 组成单位 成分 碱基 共有 _________________________________ 特有 ____________ __________ 五碳糖 __________ _____ 磷酸 磷酸 分类 脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA) 功能 是主要的_________，携带和复制_________，并决定蛋白质的生物合成 ①对于RNA病毒：是RNA病毒的____________；②mRNA：_____________；③tRNA：运输_________；④rRNA：组成________；⑤极少数RNA可作为____，具有______功能 存在 ①真核生物：细胞核(主要)、_______、______；②原核生物：____、质粒 主要存在于________中 基 础 自 测 核心素养·提能区 深理解 以联系为桥梁——融会贯通·探规寻律 蛋白质 RNA DNA 比较项目 CO2、H2O 和尿素 CO2、H2O、尿素和磷酸盐等 氧化分 解产物 氨基酸 核糖、含氮碱基和磷酸 脱氧核糖、含氮碱基和磷酸 彻底水 解产物 多肽 4种核糖核苷酸 4种脱氧核苷酸 初步水 解产物 病毒 细胞生物 对 点 落 实 解析 返回 解析 返回 会迁移 以图表为载体——信息蕴含·图文转换 对 点 落 实 解析 返回 解析 返回 精探究 以实验为途径——追根溯源·理解更深 作用 试剂 ①配制染色剂；②冲洗载玻片 蒸馏水 ①改变细胞膜的通透性；②使染色质中的DNA与蛋白质分离 质量分数为8%的盐酸 保持口腔上皮细胞的正常形态 质量分数为0.9%的NaCl溶液 使RNA呈现红色 吡罗红 使DNA呈现绿色 甲基绿 对 点 落 实 解析 返回 解析 返回 考点二 　糖类和脂质的种类和作用 [基础识记类] 重温教材·自学区 Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo 第五讲  核酸、糖类与脂质 知识体系——定内容 核心素养——定能力 科学探究 科学思维 生命观念 通过“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，掌握显微观察类实验的操作技能 通过归纳生物种类与碱基、核苷酸种类的关系，培养学生对知识归纳总结的能力；通过分析蛋白质与核酸的关系图和多聚体的连接模式图，培养学生的图文转换能力 通过比较DNA与RNA、糖类与脂质的组成和功能，建立起辩证统一的观念和生命的物质性观念 考点一 核酸的组成、结构和功能 [重难深化类] 重温教材·自学区 返回 单击此处编辑母版标题样式 Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo 返回 单击此处编辑母版标题样式 Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo