安全教育培训教案(1).pdfVIP

3 月份安全教育培训教案 一、课程基本情况 课程名称：安全教育培训 开课时间： 2014 年 3 月 6 日 开课单位 / 部室：公司安全科适用人员： 公司驾驶员及安全管理人员 课程负责人：安全科科长 二、课程内容简介 1 、道路客运经营环境、安全生产管理； 2 、强化驾驶员安全教育，竭力提高安全意识； 3 、保持车辆良好技术状况； 4 、强化车辆动态监控力度； 5 、传达上级有关部门文件； 6 、第一季度驾驶员安全知识培训考核。 三、课程内容： (一 ) 、道路客运经营环境、安全生产管理：交通运输业 具有点多、线长、面广、量大、流动分散、情况复杂的显著 特点，且随着道路运输需求的旺盛、公路运输网的加密、道 路运输车辆的大幅增加、驾驶员新手猛增，道路交通事故将 在相当长的时间内处于高发期，尽管国家出台一系列的政 策、采取种种措施来遏制这种局面，但这种局面在短期内难 有大的改观，重大恶性事故屡见不鲜。道路客运面临着巨大 的困境： 国家不断提高事故赔偿数额， 事故的成本逐渐增加； 行业主管部门逐步落实企业安全主体责任，事故引发的损失 无法估量，一次事故可能使一个企业负债累累、甚至破产、 倒闭，道路客运发展到了“成本高、收益低、风险大”窘境。 此种情况下，抓好安全管理产生的经济效益和社会效益尤为 明显。影响行车安全的因素很多，大部分从事故预防着手， 在安全管理和安全技术方面采取措施，其中抓好驾驶员安全 教育、保持车辆良好技术状况、强化车辆运行动态监控、提 高驾驶员应急处置能力等方面的工作至为关键，能起到以点 带面的作用，大幅提升行车安全管理的本质安全水平。 （二）、强化驾驶员安全教育，竭力提高安全意识 百年大计，教育为本。抓好行车安全教育，夯实安全管 理基础，驾驶员管理是我们安全管理的最关键的因素，据统 计， 90% 的事故与驾驶员有直接关系，许多事故表面上是违 章操作，深层次的原因在于驾驶员安全意识淡薄、匮乏。而 在很长时期内的驾驶员管理中，普遍存在着重驾驶技能、轻 安全理念的情况。在许多人的潜意识里，驾驶技术好基本就 等于百分之百行车安全。假如我们投入与重视驾驶技能同样 的物力、精力，我们的安全管理就不是目前的局面。 驾驶员教育现状： 目前的驾驶员安全教育存有误区，重形式轻效果、例行 公事、敷衍了事，许多驾驶员对安全教育不以为然，草草的 在教育记录上签字，而对教育内容一无所知，安全教育的作 用甚微， 出现这种情况， 一则现行的安全教育本身形式简单、 内容单一，甚至只是简单的说教，没有形成浓厚的安全教育 氛围；二则驾驶员缺乏对安全教育的正确认识，盲目自信， 总认为我自己开车，我心中有数，用不着你多说，我自己知 道该怎么办，对安全教育抱有一种无所谓的态度。 应对措施 ： 1.加大安全教育投入，改善安全教育的场所、设施、设 备。我们现在的安全教育工具还处于一张纸、一支笔、一张 嘴的原始状态，必须彻底改变这种状况，显示出对安全教育 的足够重视，充分利用科技手段：光、电、传媒，对现有的 安全教育设备设施进行升级改造，采用文字、图片、视频等 各种感性直观的模式，创造出浓厚的安全教育氛围。 2. 丰富安全教育内容，提高教育的针对性。不能一味的 宣传政策、传达文件等枯燥无味的说教， 而要结合季节特点， 搜集安全行车常识、 典型事故案例等教育材料， 制作成图文 并茂、易产生兴趣、 便于理解的宣传资料， 调动驾驶员的兴 趣和积极性，从思想上认可、接受、从行为上愿意学习，自 觉改变不安全行为， 提高安全意识和安全素质。 安全教育应 看作是安全生产管理的一个重要过程， 而不能是为了教育而 教育的走过场， 不能只为