大班数学公开课看电影教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学公开课看电影教案反思 这是大班数学公开课看电影教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 　设计思路： 　　看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流中，我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部分孩子的经验是模糊的。 　　特级教师徐苗郎老师说：数活动是为了解决生活中的问题。中班孩子对序数有了初步的经验，怎么样让孩子运用这种数经验为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力，于是，我设计了看电影的活动。 活动目标： 　　1.尝试运用序数的经验寻找座位。 　　2.在游戏情境中，积累看电影的相关经验。 　　3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动设计： 　　（一）导入 　　今天，我想邀请你们一起去小剧场看电影。 　　1、交流看电影的经验。 　　重点提问：电影院的座位可以随便坐吗？为什么？ 　　小结：电影院的座位是不能随便坐的，要根据电影票上的数字找座位，前面的数字表示第几排，后面的数字表示座位号，每张电影票代表一个座位。 　　（二）找座位 　　1、发电影票：看看自己的电影票上哪个表示第几排，哪个表示座位号。