大班数学活动操作学具制作教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动操作学具制作教案反思 这是大班数学活动操作学具制作教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 　一、套盒材料： 　　废纸盒一只，泡沫纸和橡皮筋若干，彩色纸，安全型大头针，数字卡，记号笔。 　　制作方法： 　　l．用彩色纸包装纸盒。 　　2．用泡沫纸剪成若干个圆形，用记号笔在上面写上数字。 　　3．用安全型大头针将这些圆形泡沫纸固定在纸盒上。 　　4．在纸盒的左下角贴上一张数字卡（如图一）。 5．另准备饮料瓶瓶盖，并用记号笔写上数字和算术符号，供幼儿列式用。 　　玩法： 　　1．用橡皮筋套住2至3枚大头针，使圆形上的数字相加等于左下角的数字，数字卡可根据需要变换。 　　2．根据围套住的几个数字、数字卡上的数字列算式。 　　二、丰收的果树材料： 　　各色泡沫纸，彩色回形针，数字卡片，房子形状的记录纸。 　　制作方法： 　　1．用绿色和棕色泡沫纸制作若干棵小树，再用其他色纸剪出不同的水果，分别贴在小树上。 　　2．用打孔机在小树两边下方和数字卡片上下打小孔。 　　玩法： 　　1．幼儿根据水果树上的水果数量，按照数的组成规律找出相应卡片，用回形针串挂在果树两边，直到所有的分解方法挂完为止（如图2）。 2．将所有分解方法记录在小房子里（如图3）。 三、占棋盘废纸盒一只（如衬衫盒），小瓶子（如口服液空瓶）和彩色纸若干，骰子一个。