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热力学第一定律
信丰县第六中学朱永辉
教学目标
1、 理解物体跟外界做功和热传递的过程中 W、Q、△ U 的物理意义。
2、 会确定 W、Q、△U 的正负号。
3、 理解、掌握热力学第一定律,从能量转化和转移的观点理解热力学第一定律。
4 、 会用△ U=W+Q分析和计算问题。
5、 理解、掌握能量守恒定律及其重要性。
6、 要有能量意识,会用能量守恒的观点分析、解决有关问题,明确它的优越性。
7、 知道第一类永动机不可能成功的原因。
8、 人类对自然规律的认识是不断深入的。
重点、难点分析
重点:能量守恒定律
难点:热力学第一定律△ U=W+Q中各物理量的意义及正负号的确定, 这对学生是很困难的, 要
用收入、支出和结存的观点去分析,要抓住研究对象。
另一难点是用能量守恒的观点去分析和解决问题,它的优越性是不管中间过程细节问题,要
逐渐培养学生用能量观点解题。
课时安排:一课时
课前准备:
教师:柴油机模型、电动机、电炉子、灯泡、电池、打气筒、投影仪、胶片、多媒体
学生:电动玩具、利用机械能守恒定律制成的小玩具、植物标本(如玉米粒)
教学设计(教学过程)
引入新课
我们在前面学习了改变内能的两种方式:做功和热传递,即通过对物体做功或者经过热传递
的过程都能改变物体内能,那么它们之间有什么数量关系呢?以前我们还学习过电能、化学能等
各中形式的能,它们在相互转化的过程中遵守什么样的规律呢?今天我们就来研究这些问题。
板书:第六节热力学第一定律能量守恒定律
同学们带着下列问题看课本,看到△ U=W+Q
板书: (投影片)
- 来源网络,仅供个人学习参考
1、一个物体,如果它跟外界不发生热交换,那么外界对它做功与物体对外做功,会引起物体
内能怎样的变化?
2、一个物体,如果外界与物体之间没有做功,那么物体吸热与放热会引起物体内能的怎样的
变化?
3 、如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程, W、Q、△ U 的正负号如何确定?
4 、W、Q、△ U三者都有正负,它们的关系怎样?
让同学们前后座四人为一小组,互相交流一下,得出正确结论。
让同学举手发言,代表自己小组发言,其他小组补充,老师给以适当点拨。
答案: (胶片给出)
1、外界对物体做功,物体的内能增加;物体对外界做功,物体的内能减少。
2、物体吸热,物体的内能增加;物体放热,物体的内能减少。
3
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