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共 PAGE \* Arabic 1 页，第 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《设计材料与工艺》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：Design of material and process 课程编号：130520150 课程学时：48学时 课程学分：3学分 适用专业：产品设计 课程性质：必修 开课单位：人文与艺术学院 开课学期：二年级下学期 先修课程： 无 二、课程教学目标 目标1：掌握产品设计的材料及加工工艺。 目标2：掌握新材料新工艺及色彩（CMF）。 目标3：培养从材料角度进行设计创新。 目标4：培养综合材料的产品制作实践。 目标5：培养设计研究及自主学习能力。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学目标 毕业要求指标点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目标1 √　 　 　 　 √　 　 　 　 　 　 　 　 目标2 √　 　 　 　 √　 　 　 　 　 　 　 　 目标3 　 　 　 　 　 √　 　 　 　 　 　 　 目标4 　 　 　 √　 　 　 　 　 　 　 　 　 目标5 　 　 　 　 　 　 　 　 √ 　 　 　 注： “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“√”。 三、课程要求 本课程采取启发式教学、理论讲解、制作演示、视频讲解、市场调查等教学方式；要求学生掌握产品设计材料及工艺、CMF、材料创新思维、材料制作等知识，掌握从材料角度进行设计创新的方法；培养学生的材料创作及自主学习能力；要求学生进行材料市场考察、文献查阅等收集相关资料，并按时完成作业。 课内实验课：使学生了解材料的特性、质感特征、成型工艺、表面处理工艺，熟悉各种材料在产品设计之中的运用，掌握产品设计中材料及工艺的使用方法；培养学生的设计材料研究能力及CMF设计思维。要求学生准备方案草图、材料、制作工具等，课程结束时完成设计作品。 四、教学内容 第1章 概述?（4学时） 知识要点：设计材料的分类、设计材料的性能、设计材料的质感 重点：设计与材料的关系、产品设计中质感的运用 难点：材料表面特性对产品设计的影响 第2章 金属材料与成型工艺（4学时） 知识要点：金属特性、金属分类、金属工艺、金属在产品设计中应用分析 重点：产品设计中金属的应用 难点：金属产品的设计创新 第3章 塑料材料与成型工艺（8学时） 知识要点：塑料特性、塑料分类、塑料工艺、塑料在产品设计中应用分析 重点：产品设计中塑料的应用 难点：塑料产品的设计创新 第4章 木材与成型工艺（4学时） 知识要点：木材特性、木材分类、木材工艺、木材在产品设计中应用分析 重点：产品设计中木材的应用 难点：木制产品的设计创新 第5章 玻璃材料与成型工艺（4学时） 知识要点：玻璃特性、玻璃分类、玻璃加工工艺、玻璃在产品设计中应用分析 重点：产品设计中玻璃材料的应用 难点：玻璃产品的设计创新 第6章 新材料新工艺及色彩（CMF）（8学时） 知识要点：CMF设计流程与方法、CMF色彩搭配与管理方法、企业前沿新材料工艺的案例分析、CMF设计思维 重点：CMF的设计思维、方法、流程 难点：CMF趋势研究 第7章 综合材料设计制作（16学时） 知识要点：材料市场考察、产品成型、产品表面处理 重点：综合材料的成型过程 难点：产品表面效果的处理 课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表 教学目标 教学内容 教学方法 讲授法 讨论法 直观演示 自主学习 任务驱动 参观教学 目标1 概述，金属、塑料、木材、玻璃材料及成型工艺 √　 √　 √　 √　 √　 　 目标2 新材料新工艺及色彩（CMF） √　 √　 √　 √　 √　 　 目标3 概述，金属、塑料、木材、玻璃材料及成型工艺 √　 √　 √　 √　 √　 　 目标4 综合材料设计制作 √　 　 √　 √　 目标5 概述，金属、塑料、木材、玻璃材料及成型工艺，综合材料设计制作 √　 √　 √　 √　 √　 √　 注：教学方法如，讲授法、讨论法、实验法、演示法等；请根据教学目标和教学内容安排适当的的教学方法，并在相应的表格内打“√”。 本课程实验项目一览表 序号 实验项目名称 学时 内容提要 每组人数 实验室名称 (地点) 1 材料市场考察 4 考察建材市场、家具家电卖场等 40 校外 2 材料准备 4 根据设计方案裁剪材料 40 设计教室 3 材质制作 8 材料成型及表面处理 40 设计教室 五、考核方式与评分办法 说明本课程所采用或建议使用的考核方法，如开卷笔试、闭卷笔试、论文（设计）、