《公共景观设计》教学大纲.docxVIP

共 PAGE \* Arabic 1 页，第 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《公共景观设计》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：Public landscape design 课程编号：130530015 课程学时：48学时 课程学分：3学分 适用专业：环境设计专业 课程性质：必修/选修 开课单位：人文与艺术学院 开课学期：三年级下学期 先修课程：效果图技法、人体工程学、计算机辅助设计、公共景观设计等 二、课程教学目标 目标1：掌握公共景观方案设计的方法，能够熟练的使用CAD软件绘制规范的施工图大样图及环境三维效果图。熟悉公共景观设计的施工工程预结算； 目标2：根据公共景观的功能特点，运用不同的设计手法进行一项有特色的公共景观设计。使学生学会制定工作计划，初步了解施工管理流程，具备独立思考、团队合作的素养，具备设计创新、与时俱进的精神。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学目标 毕业要求指标点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 目标1 √　 √　 　 √　 　 　 　 　 √　 　 　 　 目标2 　 　 √　 　 √　 　 √　 √　 　 　 　 　 三、课程要求 本课程的教学方式为理论与实践相结合，通过本课程的学习,掌握不同层次的景观实践内容，在一定程度上了解世界范围内的景观发展历史。 能力要求：独立完成小型景观景观的设计方案。 四、教学内容 第1章：公共景观设计的基础知识（8学时） 知识要点：了解和掌握公共景观的功能和分类、设计要点 1.1公共景观的概念 1.2 公共景观的发展及风格表现 1.3 分类依据和方法 重点：公共景观设计的特点 难点：如何掌握公共景观的设计方法 第2章：公共景观设计的分类及设计动线逻辑（8学时） 知识要点：了解和掌握公共景观的设计分类及设计逻辑 2-1 公共景观设计的分类 2-2 公共景观设计的设计路线及动线思路 2-3公共景观设计发展的主要趋势 重点：公共景观的设计原理及逻辑 难点：公共景观设计的分类 第3章：公共景观设计的方法（8学时） 知识要点：了解公共景观的实践前期准备和方法 3.1公共景观设计的要素分析 3.2公共景观设计的原则 3.3公共景观设计的特点 3.4公共景观设计的程序 重点：掌握公共景观设计的十大要素 难点：熟悉每一个要素的特点和功能 第4章：公共景观设计实践（16学时） 知识要点：了解和掌握公共景观中的功能分区特点及环境设计4.1公共景观设计初期 4.2公共景观设计方案优化 4.3公共景观设计表现 重点：掌握如何勘察现场及方案的优化 难点：了解功能要求及设计表现 第5章：公共景观设计的方案实施（4学时） 知识要点：了解和掌握公共景观设计的施工工艺 5.1公共景观设计实施 5.2不同性质景观调查 重点：公共景观设计的施工流程 难点：对公共景观设计作出设计实施方案 第6章：公共景观实例赏析（4学时） 知识要点：了解实例赏析的要点 6.1 实例一：城市绿地系统规划? 6.-2实例二：风景名胜区与旅游地景观规划设计 重点：了解设计项目所在地概述 难点：了解方案设计概述 课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表 教学目标 教学内容 教学方法 讲授法 讨论法 实验法 演示法 目标1 第1章：公共景观设计的基础知识 √ √ 目标2 第2章：公共景观设计的分类及设计动线逻辑 √ √ 目标3 第3章：公共景观设计的方法 √ √ √ 目标4 第4章：公共景观设计实践 √ √ √ 目标5 第5章：公共景观设计的方案实施 √ √ √ 目标6 第6章：公共景观实例赏析 √ √ √ 五、考核方式与评分办法 本课程采用对学生平时表现、课内实验及项目实训三项综合评分的考核方式，各部分分数比例如下： 1、平时成绩： （1）考勤：满分100分。授课教师根据课堂学生出勤情况酌情给分，旷课节数累计达到12节的学生，本门课程直接记为0分。 （2）课内实验：满分100分。第2章含实验项目1（8学时），第3章含含实验项目2（8学时），第5章含实验项目3（4学时）。 平时成绩=考勤×30%+课内实验×70% 2、项目实训：满分100分。第5章含实验项目4（4学时）。 3、总评成绩构成： 总评成绩=平时成绩×30%+结课作业×70% 或 总评成绩=平时成绩×40%+结课作业×60% 分数构成比例由任课教师根据实际教学情况选择。 课程教学目标与考核方式对应关系表 教学目标 考核方式 资料收集 考察报告 设计讨论 设计作品 备 注 目标1 √ √ √ 目标2 √ √ √ √ 六、