《计算机辅助产品设计1》教学大纲.docxVIP

共 PAGE \* Arabic 1 页，第 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《计算机辅助产品设计1》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：Computer Aided Product Design 1 课程编号： 130540006 课程学时： 16/16学时（理论/实验） 课程学分：2学分 适用专业： 产品设计专业 课程性质：必修 开课单位： 人文与艺术学院 开课学期：二年级上学期 先修课程： 图像处理软件 设计色彩 二、课程教学目标 （拟达到的教学目标，包括明确本课程支撑毕业要求哪些指标点的达成。） 目标1：了解和掌握矢量绘图软件CorelDraw的工具与命令的使用。 目标2：能运用CorelDraw软件进行图形、文本的绘制与编辑。 目标3：综合运用CorelDraw软件进行产品设计2D效果图的绘制。 目标4：与先修课程中的图像处理软件相结合进行产品综合版式设计。 目标5：进一步理解形态、色彩、材质在产品设计过程中的作用。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学目标 毕业要求指标点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目标1 √　 　 　 　 √　 　 　 　 　 　 　 　 目标2 √　 　 　 √　 　 　 　 　 　 　 　 　 目标3 √　 　 　 √　 √ √　 　 　 　 　 　 　 目标4 √　 　 √　 √　 √　 √　 　 　 　 　 √　 　 目标5 √ √ √ 注： “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“√”。 三、课程要求 (本课程的教学方式，要求学生掌握的知识、方法，培养的能力，教学准备以及作业情况等要求) 本课程为产品设计专业一门具有专业性质的计算机辅助设计课程。课程要求在熟练掌握CorelDraw软件工具与命令的基础上进行产品2D效果图的绘制。因此在教学方式上将采用综合采用课堂讲授、教学演示、项目试验等教学组织形式。课程要求学生利用CorelDraw软件的矢量绘图功能，进行图形、文本和复杂产品形态的绘制；并利用各类填充工具塑造产品的光影体积、色彩质感和人机界面等要素。并在此基础之上结合先修课程中的图像处理软件进行产品综合版式设计。教学准备要求学生复习结合PHOTOSHOP软件学习内容，比较矢量绘图软件的差异性。课程考核以平时作业、课堂测验与结课作业考核相结合。平时作业包括：课堂案例练习、课后作业等；课堂测验为课堂命题上机考试。结课作业为产品2D效果图综合表现，主要考核点包括：形态特征、光影体积、色彩质感和细节表现等。 四、教学内容 第1章 CorelDraw软件的基础知识（4学时） 知识要点：了解软件的特点、使用领域和界面布局及相关工具的使用。 1-1了解CorelDraw软件的特点、应用领域。 1-2 掌握软件的界面布局与常用菜单及工具。 1-3 熟练掌握和使用软件工具箱中的图形绘制工具。 1-4熟练掌握和使用软件的文字工具。 重点：灵活使用各类图形绘制工具和元素建立需要的图形。 难点：记忆相关命令的使用方式和快捷键。 第2章 CorelDraw软件图形绘制和填充（4学时） 知识要点：利用贝塞尔及相关工具绘制图形，利用填充工具填充。 2-1 掌握贝塞尔工具及使用方法。 2-2 利用贝塞尔工具绘制复杂图形。 2-3掌握各类填充工具的使用方法和技巧。 2-4利用交互式填充工具对图形进行填充。 重点：贝塞尔工具的高效利用和填充工具的光影表现。 难点：填充工具的光影表现。 第3章 CorelDraw软件产品效果图绘制（8学时） 知识要点：综合运用图形绘制工具和填充工具进行产品效果图绘制。 3-1掌握运用CorelDraw绘制MP3播放器2D效果图。 3-2掌握运用CorelDraw绘制热水器2D效果图。 3-3掌握运用CorelDraw绘制剃须刀2D效果图。 3-4与先修课程中的图像处理软件相结合进行产品综合版式设计。 重点：运用软件工具结合绘画基础在2D空间表现3D效果。 难点：对产品体积、光影的把握和部件细节的处理。 课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表 教学目标 教学内容 教学方法 课堂讲授 分组讨论 教学演示 任务驱动 自主学习 项目实验 目标1 了解软件的特点、使用领域和界面布局及相关工具的使用。 √ √ √ √ √ 目标2 熟练掌握和使用软件工具箱中的图形绘制工具和文本工具。 √ √ √ √ √ 目标3 综合运用图形绘制工具和填充工具进行产品效果图绘制。 √ √ √ √ √ 目标4 与先修课程中的图像处理软件相结合进行产品综合版式设计。 √ √ √ √ √ 目标5