2022年人教版物理《练习使用显微镜》精品导学案.docVIP

第一节 练习使用显微镜 学习目标： 能说出显微镜的构造和作用。 能说出显微镜的使用方法。 学习重点：显微镜的结构和使用方法。 学习难点：显微镜的使用方法。 学法指导：认识和练习使用显微镜是本节的重点，了解显微镜的功能和成像特点是本节课的难点。 学习过程：自然界有形形色色、多种多样的生物，大多数生物都有相同的结构－细胞，我们要了解细胞，首先要借助什么样的工具来观察？ 一、显微镜的构造〔先记住后再填写〕 二、使用显微镜 阅读课本37页—40页内容，思考以下问题。 〔1〕显微镜的使用步骤有哪些？ 〔2〕使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 〔3〕在显微镜下能看清写在不透明纸上的字吗？对所要观察的材料要求是什么？ 　 〔4〕如果将玻片标本向左移动，观察到的图像应该向什么方向移动？在显微镜下面观察到的图像是正像还是倒像呢？ 　 〔5〕长度为1cm的线段，放在显微镜下面观察，看到的图像的长度是多长？如何计算显微镜的放大倍数？ 问题检测 “上〞字，请问透明纸上写的字是〔 〕 A.下 B.上 C. D. 2.在显微镜下观察，假设要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动〔 〕 3.观察玻片标本时，假设视野的上方较暗下方较亮，应调节〔 〕 4.某同学在使用显微镜时，他两眼视力正常，且习惯用右手写字，那么他使用显微镜时，应( ) A.闭左眼，用右眼观察 B.闭右眼，用左眼观察 C.两眼睁开，用左眼观察 D.两眼睁开，用右眼观察 5.小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5х和10х两种，物镜有10х和40х两种，以下组合中观察到细胞数目最少的是〔 〕 х，物镜10хх，物镜10х х，物镜40хх，物镜40х 6.使用显微镜时，当载物台不清洁时，应用〔 〕擦净。 7.安放显微镜时，常放在实验台距边缘7cm左右略偏左，偏左的原因是〔 〕 8.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是〔 〕 9.使用显微镜时，取镜时我们常用右手握住镜臂，这样做的目的是〔 〕 10.载物台上遮光器的作用是〔 〕 11.在目镜内看到的物像是〔 〕 12.用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是〔 〕 13.使用显微镜时，错误的操作是〔 〕 A.对光是要看到白亮的视野 C.观察使用左眼看着目镜，右眼睁开，便于画图 D.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光 14.用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化〔 〕 A.变亮 增多 B.变暗 减少 C.变亮 减少 D.变暗 增多 15.显微镜的正确方法是〔 〕 16.当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。假设目镜不变，物镜换成40时，那么在视野中可看到这行细胞中的〔 〕 17.用显微镜对光的程序是〔 〕 ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜〔右眼睁开〕④转动反光镜调节出一个白亮的视野 A.①─②─③─④ B.②─①─③─④ C.③─④─②─① D.③─②─①─④ 18. 观察右面的显微镜结构图，并答复以下问题 〔在[ ]内填标号，在 上填名称〕 写出以下标号所代表的结构名称 ② ；③ ； ④ ；⑩ 。 对物像具有放大作用的是[ ] 和[ ] 。 能大范围升降镜筒的是[ ] ， 能小范围升降镜筒的是[ ] 。 能反射光线的是[ ] ，能调节光线强弱的是[ ] 。 学生自我评价表(请在你认可的工程下划√) 评价内容 自主学习导学案完成率 优：70%以上 良：50%~70% 一般：50%以下 合作探究参与度 积极 一般 很少 本节课有效学习时间 35分钟以上 20~35分钟 20分钟以下 学习目标达成度 根本到达目标 到达目标的70% 相差很远 第五章 人体内废物的排出 【学习目标】 1.泌尿系统组成 2.尿的形成和排出 3.排泄途径 【学习重点】肾单位的结构和功能 【学习难点】肾单位的结构和功能 【学习过程】 一【自主学习】 1. 叫排泄。 2.排泄的主要途径有