2022年人教版物理《细胞通过分裂产生新细胞》精品导学案.docVIP

第一节 细胞通过分裂产生新细胞 学习目标： 描述细胞分裂的根本过程。 说出细胞分裂过程中染色体的变化。 说出细胞分裂与生物生长的关系。 学习重点： 细胞分裂过程及其分裂过程中染色体的变化。 学习难点： 细胞分裂过程及其分裂过程中染色体的变化。 学法指导 本节的学习重点是通过观察细胞分裂过程示意图,描述细胞分裂的过程及分裂过程中细胞核内染色体的变化。 学习过程： 生活常识展示：〔2min〕 一粒种子能够长成参天大树，小鱼能够长成大鱼，这展示了生物的一种生命特征—— 。 阅读教材第56页，思考：〔3min〕 问题：生物能由小长大的本质是什么？ 阅读课本56-57页内容，结合图2-10和图2-11，思考：〔15min〕 问题一：细胞分裂的根本过程是什么？ 问题二：细胞分裂过程中染色体是如何变化的？ 知识小结： 经过本节课的学习，我们知道了生物之所以能由小长大，是因为构成生物体的细胞的 和 。在细胞分裂时， 的变化最明显，其数量在分裂时 ，在分裂过程中分成 等份，分别进入两个新细胞中，所以两个新细胞的染色体的 和 相同。 问题检测 1．生物体能够由小长大的原因是〔 〕 A．细胞数目的增多 B．细胞体积的增大 C．细胞的营养状况 D．细胞的生长和分裂 2．细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积慢慢的增大，这是细胞的〔 〕 A.分裂 B.生长 C.生殖 D 分化 3．细胞分裂的结果是〔 〕 A. 细胞数目的增多　　　　　B. 细胞体积的增大 C. 细胞形态发生变化 　　　D. 细胞结构发生变化 4．在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的是〔 〕 5．正常情况下，一个细胞连续分裂三次后可以形成〔 〕 6．玉米体细胞中染色体数目是20，在进行细胞分裂时和分裂后，染色体的数目是〔 〕 A. 20. 20 B. 10. 20 C.20 20 D.40. 20 7．以下有关细胞的分裂过程中，表达正确的选项是〔　〕 Ａ.细胞核最先分裂，然后细胞和细胞质分裂　　　 Ｂ.细胞核先分裂，然后细胞质一分为二　　 Ｃ.细胞质最先分裂，细胞核后分裂　　　 8.合欢树(芙蓉树)是我市的市树，也是城市绿化的主要树种之一。它的茎能够逐年加粗的原因是 ( ) A、生长点不断分裂产生新细胞 B、分生区不断分裂产生新细胞 C、形成层不断分裂产生新细胞 D、韧皮部不断分裂产生新细胞 9.木本植物的茎能逐年长粗，是因为茎的结构中具有( ) A、树皮 B、木质部 C、韧皮部 D、形成层 10.如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为 ( ) A、acbd B、 abcd C、 cdab D、 adbc 11、图２－５是动、植物细胞分裂的示意图，请据图答复： 〔1〕细胞的分裂过程包括 和 两个方面。 〔2〕A图表示 细胞的分裂过程，B图表示 细胞的分裂过程。判断的依据是 。 〔3〕植物细胞和动物细胞分裂过程的不同，主要表现在 的不同。 学生自我评价表(请在你认可的工程下划√) 评价内容 自主学习导学案完成率 优：70%以上 良：50%~70% 一般：50%以下 合作探究参与度 积极 一般 很少 本节课有效学习时间 35分钟以上 20~35分钟 20分钟以下 学习目标达成度 根本到达目标 到达目标的70% 相差很远 第五章 人体内废物的排出 【学习目标】 1.泌尿系统组成 2.尿的形成和排出 3.排泄途径 【学习重点】肾单位的结构和功能 【学习难点】肾单位的结构和功能 【学习过程】 一【自主学习】 1. 叫排泄。 2.排泄的主要途径有 。 3.认识肾单位结构 〔1〕___