大班数学活动我们一起去旅游教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动我们一起去旅游教案反思 大班数学活动我们一起去旅游教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解加减法的含义，感知3以内的加减法，通过游戏活动进一步了解3以内的实际含义，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看我们一起去旅游教案吧。 　　活动目标： 　　1.初步了解加减法的含义，感知3以内的加减法。 　　2.通过游戏活动进一步了解3以内的实际含义。 　　3.培养幼儿对数字的认识能力。 　　4.让幼儿学习简单的数学题目。 　　5.引发幼儿学习的兴趣。 　　活动重难点： 　　活动重点：感知3以内的加减法 　　活动难点：了解加减法的实际含义 　　活动准备： 　　1.课件《我们一起去旅游》 　　2.数字卡 　　3.自制的加减算式卡片 　　活动过程： 　　一、谈话 　　1.教师：你们去过哪些地方旅游？能给我们简单介绍一下你的旅游见闻吗？（幼儿依据自己实际经验介绍。） 　　你们知道中国还有哪些有名的地方吗？（出示图片或者照片） 　　2.教师播放课件中的著名城市和风景名胜，幼儿通过图片，了解我们国家著名的城市和 风景名胜。 　　二、游戏 　　1.教师：这里有一些旅游卡片，你们可以两个人一起玩。 　　2.教师出示数字卡片，幼儿进行数物对应练习，两人结伴。 　　规则：两张卡片出现的加号，则数字相加，按得数取雪花片；若