大班数学《数字的认识》.docVIP

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  • 2021-11-04 发布于重庆
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PAGE PAGE 1 大班数学《数字的认识》 大班数学《数字的认识》包含了,活动目标是使幼儿初步认识数字1、2、3、4、5,让幼儿在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。 一、活动目标      1、使幼儿初步认识数字1、2、3、4、5。      2、让幼儿在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。      3、让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 二、活动准备      1、卡通数字1、2、3、4、5。      2、1、2、3、4、5的大数字卡以及相应图片。      3、袋子以及水果图片若干。 三、活动过程      活动导入      用儿歌引出课题 :教师唱自创歌曲: 1象铅笔细又长,2象小鸭水中游,3象耳朵听声音,4像小旗随风摇,5像秤钩钩东西,我们请他们来做客。请出数字宝宝1、2、3、4、5。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭、耳朵、小旗和秤钩呢,让我们一起来看看吧。

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