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- 2021-11-05 发布于广东
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年级: 班级: 姓名: 科目:政治 制作人:
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神
一、学习目标
1、中华民族精神的内容和特点
2、如何弘扬中华优秀传统文化和中华民族精神
二、导学指导与检测
导学指导
导学检测及课堂展示
一、创造性的转化和创新性的发展
认真阅读课本第97页主要的内容,快速浏览勾画且识记,并把右侧内容补充完整
任务一 基础自学
创造性的转化
实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的( )。对传统文化中有( )的内涵和陈旧的表达形式予以( )。转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相( )、与现代社会相( )。
2、创新性发展
实现中华优秀传统文化( )发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
变式训练1
1、2019年中央一号文件首次聚焦农村“移风易俗”,2020年5月,民政部印发《关于开展婚俗改革试点工作的指导意见》,指出要深入开展婚姻家庭辅导服务,整治天价彩礼、铺张浪费、低俗婚闹、随礼攀比等不正之风。2021年4月,全国15个地区被确定为全国婚俗改革实验区。推动婚俗改革需要( )
①改革创新,消除传统婚俗 ②继承传统婚俗文化,以文化人、以文育人
③改造落后文化,不断赋予婚俗文化新的时代内涵④传承发展优秀传统婚俗文化蕴含的人文精神、道德规范
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
任务二基础自学
1、中华民族精神的内容
(1)内容:以( )为核心,( )的伟大民族精神。
(2)高举爱国主义:
①地位:爱国主义是中华民族精神的( ),它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,( ),体现着爱国主义这个主题
②爱国主义的作用、意义:无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的( )
中华民族精神作用:
中国人民在长期奋斗中( )起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大的( ),中国人民具有( )的人民。
中华民族集中体现了中华民族的( ),体现了中华民族共同的( ),是中华民族永远的( )。
中华民族的特点。
时代性:民族精神是民族文化的( ),具有时代性 。其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着( )而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。
4、弘扬和培育民族精神
在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行( )。要以( ) 为着眼点。强化教育引导、实践养成和制度保障,发挥社会主义核心价值观的( )作用。实现中华民族伟大复兴的( )。
任务四 判断以下观点是否正确:
民族精神作为民族文化的结晶,不会因时而变( )
在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体。( )
变式训练2
1.林则徐曾作诗明志:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(部分节选)这首诗也包含着千百年来中国仁人志士的理想追求。这种理想追求( )
①凝结了同心同向的团结精神,丰富和发展了民族精神 ②渗透着民族文化的精华,滋养着仁人志士的精神世界 ③饱含深厚的爱国情怀,是激励人们奋斗的精神动力④源于博大精深的传统文化,是民族气节的典型象征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、弘扬中华民族精神
认真阅读课本第98页到第100页主要的内容,快速浏览勾画且识记,并把右侧内容补充完整
三、课堂小结
弘扬优秀传统文化和民族精神
弘扬优秀传统文化和民族精神
四、巩固诊断
1.“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这副对联最主要反映了中华民族的( )
A.奋斗精神 B.梦想精神 C.团结精神 D.创造精神
2.在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人都是密不可分的。以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是( )
①天下兴亡,匹夫有责 ②克勤于邦,克俭于家
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