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论文题目：迷恋网络孩子的心理问题的分析及矫正 参评学科 语文 作者姓名：王军霞 性别： 女 出生年月： 1975.11 籍贯： 陕西省 西安 市 未央 区（县） 职称（职务）： 小教高级教师 工作单位： 未央区第一实验小学 联系电话：政编码:710018 联系电话：邮政编码: 710018 迷恋网络孩子的心理问题的分析及矫正 西安市未央区第一实验小学王军霞 关键词：网络信息化 迷恋网络 心理问题 分析 矫正 内容摘要： 近年来，随着网络信息化的发展，网络成了人们日常生活中不可缺少的一部 分，网络成瘾是个世界性的难题。辨别是非能力较弱的小学生也容易出现因迷恋 网络游戏不能自拔的心理问题。作为新时期的教师，不能只关心学生的成绩是否 达标，还应该关心学生的心理、人格的健康发展。只有培养出具有良好心理品质 的学生，才是成功的教育。 正文： 小学生心理健康教育已经越来越被人们重视，尤其是近几年发生在学生身边 的事情更显出心理健康的重要性。重视对学生的心理健康的关注，有助于帮助学 生解决潜在的心理问题，把问题解决于萌芽之中，这样对学生的生活、成长都大 有好处。小学生处于身心健康成长的重要阶段，此时接受健康向上的心理方面的 教育，对于个人成长是非常有益的。 下面，我结合自己转变一个迷恋网络孩子的行为来谈谈心理健康的重要性。 任某，男，小学五年级学生，家里有个姐姐。父母亲均无业，农村人受重男 轻女思想的影响，对他很是溺爱。父亲长期在外打工维持生计，没有时间，无法 管教他，他现在基本上由妈妈管教，但他却不听妈妈的话。因此，他经常欺骗善 良的母亲。母亲从小没念过书，不识字没文化，她很爱这个小儿子，只是不知如 何管教他。由于父亲挣钱不多，母亲每日收废品补贴家用，很辛苦，也很忙碌。 虽然父母生活拮据，但经济上从来不让儿子吃亏。每次只要他张口，尽量满足他 的各种需求，零花钱给他的很多，并经常买东西给他。在家里，他虽然不是独生 子，却也像小皇帝一样“饭来张口，衣来伸手”，饮食无忧。物质上，他甚至比 有些城里孩子还要优厚许多。由于这些特殊的情况，使他形成自由散漫，争强好 胜的性格。但他又头脑灵活，嘴巴甜，善于辩解。如果哪天犯错了，他会立即表 现出很爱劳动的行为来，以积极劳动来弥补自己犯的小错误。长此以往，大错不 犯，小错不断，但他每次都能逃过父母的责罚。深受父母及长辈的溺爱。在家里, 他虽然不是独生子社会适应力却也像小皇帝一样物质上，他甚至比有些城里孩子 还要优厚许多。但是当他走出家门，就会表现出人际交往障碍，易怒易暴，很在 意同学们对他的看法。喜欢和同学比较谁的零花钱多，谁能请其他人上网，经常 为一些小事与他人产生矛盾，做出一些过激的行为，不能与别人和睦相处。 进入小学后，家人把他从农村带入西安城，周围环境发生了很大的变化。他 不能抵抗各种诱惑，沉溺于网络游戏，不能自拔，经常会逃课上网。让学校老师 头疼、同学不喜欢。因此，经常受到老师、同学善意的批评与提醒，但是他爱听 表扬之类的好话，不能接受老师和同学的批评。别人说他，他就感到不自在。经 常为自己过错辩解，并会立刻指出或注意找出对方的不足之处。渐渐的他与大家 的距离越来越远，不能适应学校规章制度的约束。 通过查阅多种心理健康方面的书籍，以及向心理医生的咨询了解，我知道他 由于长期迷恋网络，不能自拔而患上了一种叫偏执型的心理疾病。 从心理上分析这些性格形成的原因，多数是有时候受到家长无原则的迁就、 宠爱，听惯了表扬，家庭生活以他为中心。平时对自己缺乏正确的认识，主观想 法和客观现实不符，明知不对，但爱面子，没有勇气去改正；爱钻牛角尖，不大 度不宽容。由于心理长期受到压抑及对一些事情存在不满情绪，因此，他总是想 方设法寻找发泄的机会导致报复行为，如借口打架，偷窃他人钱物等。该学生出 现的心理问题与性格上的缺陷是最主观的因素。主观的偏执的思维方式禁锢发散 性思维，而发散性思维是创造性思维的主要成分。缘于此，这种偏执性格往往束 缚了人的创造性，同时心理上又表现出不能正视现实的特点，并且还将影响到人 际交往上。这是一种不良的人格品质。当然，有这种人格品质并不十分可怕，只 要认真注意，完全可以纠正。 接这个班时间并不长，但我一直很关注他。因为他聪明伶俐，活泼好动， 又能言善辩，给我留下的第一印象特别好。在加上我觉得他本质并不坏，只是原 班主任处理问题的方法不太妥当，引发了他的逆反心理和抵触情绪。他不是不可 理喻、教育不好的。我相信，只要付出真心，以爱育爱，他一定会网络的迷潭里 拔出脚来，走上正常的学习之路。 通过长期的观察、调查、访问，我渐渐的发现：其实，他也有许多的优点： 比如爱劳动、擅长表演、活动时爱当孩子王，爱表现自己、喜欢支配别人。针对 他的这种