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赴北京崇文小学学习心得体会 篇一：赴北京学校心得体会 赴北京学习心得体会 达 拉 特 旗 第 七 小 学 1 杨 辉 XX 年 4 月 30 日，我有幸参加了由我校组织的赴北京 “培 新小学”的听课活动，我们也有幸赶上北京各区的五年以下 的青年教师基本功大赛。从 4 月 1 日开始，我们 4 人每天听 课 8 节。 4 月 1 日早上，我们 4 人兵分两路。我从一大早赶 到了一师附小，在这所学校听了 3 节科学大赛课。这次听课 观摩，我学到了很多，感受很深，收获很多，通过学习，我 有以下几点感触： 一、对自我的认识： 作为一位科学教师，必须具有渊博的科学知识和操作技 能，还要有良好的思维品质，掌握最现代的理论知识，在科 学探索的过程中，我觉得应把知识传授作为自己的任务和目 的，也要花费时间和精力检查学生对知识掌握的程度，更应 该注重日常的实验操作能力的培养。 二、对科学课程教学也有了新的认识： 1、科学课最重要的一个理念是强调课堂教学要从问题 入手。我们应该在课堂教学中创设情境从问题入手，使学生 带着渴望知识的愿望去学习。在课堂上，学生从提出问题到 解决问题中间要经过一大段过程，没有过程和方法，解决问 题也是一句空话。 2、课堂教学以科学探究为主。 这次听取的三节科学课， 都是开始提出问题，课堂活动围绕问题展开，课堂中主要时 间让学生独立展开探究，实验。 2 三、对今后科学教学的思路： 首先，需要教师充实自己的知识水平，课前准备充足的 实验器材， 让学生从亲身体验中学好科学。 其次，选好实验， 让学生产生好奇心，积极鼓励学生做好实验。最后，让学生 学会自己总结、陈述实验过程，锻炼自学能力。多使用恰到 好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他 们的学习积极性，从而做到自主探究，让孩子们心中喜欢科 学，爱科学。 总之，在这次的学习中，我不仅在教学能力上，还是在 教育教学上都有了一定的收获。作为一名科学老师我会不断 的寻找自己的方法教好这门课程。 3 篇二：赴崇文小学听课心得体会 赴崇文小学听课心得体会 封家峪小学 贺海蓝 近期，我们学校组织了小学教师 集体听评课活动，收获很多。置身于课堂教学中，看到各位 老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他 们或浅唱低呤， 或手舞足蹈， 或激昂文字， 不仅令学生陶醉、 痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？授课过 程中，有的老师教学思路明晰，有的老师幽默的语言，有的 老师课堂中的娓娓道来，都让我学到了很多…… . 赞叹之余， 更多是深深的沉思，为什么会有如此的魅力？为什么在课堂 上学生乐此不疲？从中我更深刻地体会到了学习的重要性 与紧迫感。下面我谈谈自己的体会。 一、 教师语言要具有艺术的魅力 当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此 之魅力，它能深入学生的心灵深处……在教学《搭石》这一 课时，老师让学生一边观看图景，一边听老师的介绍，声情 并茂的语言唤起了学生的思绪。教学是一门艺术，教学语言 更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。又 一位老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。 课堂语言简洁，准确，他用自己的挥洒自如的语言引领着学 生 二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新 新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引 导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该 是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过 程。”我想，老师所执教的《少年闰土》一文的教学过程就 是这种教学模式的一个充分展现吧。本课教