探究声音是怎样传播的.pptVIP

* * 探究声音是怎样传播的 点此播放教学视频 一、教材分析 二、教学方法设计 三、器材准备 四、教学过程设计 五、课堂总结和板书设计 六、作业布置 点此播放教学视频 本节教学的三维目标 1、知识与技能 知道声音的传播需要介质，声音在不同的介质中传播的速度不同；知道声音在空气中的传播速度；知道声速在固体中最大、气体中最小；知道回声现象和人耳是怎样听到声音的。 2、过程与方法 通过“声音传播需要介质”和“真空罩中的闹钟”的实验，锻炼学生初步的观察能力和研究问题的方法，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。 3、情感、态度和价值观 激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理；注意在活动中培养学生善于交流和合作的意识。 【新课导入】 今年10月15日，我国航天员_______驾驶的“________”号宇宙飞船进入太空，在宇宙中航行20个小时，并与国际空间站的宇航员进行了交谈。10月16日，飞船顺利安全返回地球。因此________成为我国历史上遨游太空的第一人，我国也成为继俄罗斯和美国之后，能把人类送入太空的国家。 听到这一令人激动和振奋的好消息后，我禁不住要问大家： 你们知道在宇宙中，宇航员之间是通过什么进行交谈的吗？他们为什么不能直接进行交谈？ 声音在传播的时候