第01章多媒体CAI课件制作导论.pptxVIP

多媒体CAI课件制作基础教程(第三版) 第1章 多媒体CAI课件制作导论 计算机辅助教学(Computer-Assisted Instruction，简称CAI)是利用计算机 来帮助教师进行教学的功能。随着现代化教学手段的发展和普及，CAI已在课 堂教学中得到广泛的运用。多媒体CAI极大地促进了教学水平的发展，提高了 教学效果，在培养学生探索与创新精神、树立辨证观点等方面产生了很大的优 越性。 本章首先从多媒体开始，介绍多媒体和多媒体CAI的概念，并引出多媒体CAI 课件的概念、表现元素、类型以及多媒体CAI课件的制作过程等内容，使用户 对学习多媒体CAI课件设计有一个初步的了解 。 多媒体CAI课件制作基础教程(第三版) 1.1 多媒体的概念 多媒体是当今信息时代伴随着计算机应用日益普及于社会各个领域而迅速 流行起来的专业术语，它原本来自于英文“multimedia”，而multimedia则是由 multiple和media复合而成，因此，从语言学的角度来看，它分为两部分：“多” 和“媒体”(media的音译)。 多媒体技术是指以计算机为核心，交互地综合处理文本、声音、图形、图 像、活动视频和动画等多种媒体信息，并通过计算机进行有效控制，使这些信 息建立逻辑连接，以表现出更加丰富、更加复杂信息的信息技术和方法 。 多媒体CAI课件制作基础教程(第三版) 1.2 多媒体CAI 多媒体CAI可以看做是“多媒体技术+CAI”，即多媒体技术在CAI中的应 用。随着计算机技术的发展及CAI实践的深入，人们对CAI的认识也在不断的 深化，表现为由局部到整体、由片面到全面的过程 。  多媒体CAI定义  多媒体CAI系统构成 多媒体CAI课件制作基础教程(第三版) 1.2.1 多媒体CAI定义 多媒体CAI即多媒体计算机辅助教学(Multimedia Computer Assisted Instruction ，简称 MCAI)，它是将多媒体计算机用作教学工具，为教学提供一 个良好的环境，教师和学生利用计算机对各种教学媒体(比如文本、声音、图 形、图像、活动视频和动画等)信息存储、处理和多形态呈现的功能来支持自 己的教和学的一种活动方式 。 多媒体CAI课件制作基础教程(第三版) 1.2.2 多媒体CAI系统构成 多媒体CAI系统是一套复杂的计算机应用系统，主要由硬件平台、软件平 台和课件三大部分构成。多媒体CAI的教学功能由课件所决定，硬件、软件是 课件设计、运行的环境，课件应基于多媒体CAI的硬件和软件，并在充分利用 硬件、软件资源的基础上进行设计 。 多媒体CAI课件制作基础教程(第三版) 1.3 多媒体CAI课件 简单地说，利用多媒体技术进行计算机辅助教学的软件称为多媒体CAI课 件。在教学过程中，多媒体CAI课件具有形象直观、图文并茂、交互反馈，以 及网络化等特点，正好适应了当前教育教学的需要 。  多媒体CAI课件定义  多媒体CAI课件的特点  多媒体CAI课件的信息表达元素 多媒体CAI课件制作基础教程(第三版) 1.3.1 多媒体CAI课件定义 多媒体CAI课件是一种根据教学大纲的要求，经过教学目标确定教学内 容、教学活动结构及界面设计，以计算机处理和控制的多种媒体的表现方式和 超文本结构制作的课程软件，是可以用来存储、传递和处理教学信息，能让学 生进行交互操作，并对学生的学习做出评价的现代教学媒体。 从以上定义我们可以看出多媒体课件不同于一般的多媒体计算机软件， 它是一种表现特定的教学内容，适合于某类教学对象，专门用于辅助某一学科 教学的教学媒体，所以人们习惯上称它为多媒体教材。它突出的一点是强调了 教育性，所以在开发多媒体教材时应注意教育性的体现。由于多媒体教材教育 性的特征，对多媒体CAI课件提出以下的基本要求： (1) 正确表达教学内容。 (2) 反映教学过程和教学策略。 (3) 具有友好的人机交互界面。 (4) 具有诊断评价、反馈强化功能 。 多媒体CAI课件制作基础教程(第三版) 1.3.2 多媒体CAI课件的特点 多媒体CAI课件适应了当前教育教学的需要，为教育注入了新的生机与活力， 在现代教学中的地位越来越重要。多媒体CAI课件具有以下一些特点：形象生 动、效率高、交互性强、强大的集成性、实现资源共享。 多媒体CAI课件制作基础教程(第三版) 1.3.3 多媒体CAI课件的信息表达元素 多媒体CAI课件是一种用于教学的计算机软件系统，它由多媒体的要素组 成。从信息的角度来看，多媒体CAI课件的信息表达元素主要有如下几类：文 本、静图、动画、音频、活动视频。 多媒体CAI课件制作基础教程(第三版) 1.4 多媒体CAI课件的类型 多媒体CAI课件可以根据具体的教学目标和内容，向学生提供各种各样的