河北版品德与生活一年级上册《遵守学校纪律》公开课教案.docxVIP

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  • 2021-11-05 发布于河北
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河北版品德与生活一年级上册《遵守学校纪律》公开课教案.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 河北版品德与生活一年级上册《遵守学校纪律》公开课教案 魏 《遵守学校纪律》教案 教学目标: 1.教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。 2.结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3.依据期末复习,规范学生纪律。 教学重点: 教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 教学过程: 一、谈话引入: 同学们是一年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍旧有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 〔1〕上课铃响了,我们应当怎么做?〔做好课前预备,清静等老师来上课〕 〔2〕上课能随便说话吗?有事情怎么办?〔先举手,再发言〕 〔3〕课堂上可以做小动作吗?〔不行以,这会影响学习,影响别人学习〕 〔4〕复习时,我们该留意些什么? 二、听故事,议一议,读了故事你懂得了什么? 三国时曹操虽然打仗威猛,但疼惜老百姓的庄家,他下令战马不准践踏农田,违者斩首,有一次,他的战马受惊跑到了农田里面,结果他要自刎谢罪,在众将领的求情之下,没有自刎,而是割掉了自己的一缕头发,看来军纪如山,不是闹着玩的。 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,许多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家急忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“感谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应当遵守公共秩序,根据先后次序理发。”他说完后,就顺手搬了一把椅子,坐在最终一个位置上。 三 、结合实际: 表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。学生自己讲一讲。 四、 小结: 刚刚同学们都说得特别好,盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后马上进教室,课本文具摆放好,清静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;用心听课,不做小动作。 五、引入: 课间活动我们也要守秩序,留意安全,这样大家才能玩得快乐。 六、表演: ① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 七、商量: 刚刚的表演,他们做得不对吗?为什么?〔他们的做法不对,这样既危急,又影响同学们活动,也是极不文明的行为 八、结合实际: 讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求: 1. 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2. 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很简单因碰撞而出现不友好的行为。 3. 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必需按各自方向上楼。 4 .玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。 5.放学后要排队离开学校,留意交通安全。 6、见到老师和同学要主动热情问好,放学和同学分开要说再见。 7.生病或者其他缘由不能来学校,要准时和老师请假。 九、讲一讲: 你最喜爱哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又好玩? 十、总结: 通过这堂课的学习,老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,快速地改正过来。

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