图书馆各岗位职责描述.docxVIP

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图书馆个岗位职责描述 图书馆馆长岗位职责   1、在分管院长的领导下,负责主持全馆的业务和行政管理工作。   2、认真执行党的方针政策,贯彻院领导和图书馆工作委员会的决定。   3、制定全馆的发展规划、计划与经费预算,并组织制定、修订全馆和各部(室)的管理工作条例与业务工作规范。   4、拟订图书费用和设备增添计划,提出本馆的机构设置和人员编制,负责进行工作总结和经验交流。   5、负责全馆的队伍建设,做好培训、学习、任用工作,对各部(室)工作进行考核,并决定奖惩。   6、加强科学管理,促进本馆工作科学化和业务工作现代化的发展。   7、定期向分管院长报告工作,听取指导意见。   8、做好本馆人员思想教育工作,关心群众,密切联系群众,注意调查研究。   9、加强学习,不断提高自身水平,工作中以身作则。 图书馆党支部书记工作职责   1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。   2、贯彻学院党委各项工作精神,围绕学院党委的中心工作,坚持党支部“四三二一工作制度”。   3、结合图书馆的技术服务、科研等方面工作内容,研究部署党支部工作,组织制定党支部工作计划,并组织实施。   4、加强党支部思想、组织、作风建设,搞好支部班子的自身建设。按时召开民主生活会,抓好支部党员及教师的学习,了解、掌握党员的思想、工作和学习情况,做好经常性的思想政治工作,发挥党支部政治核心作用和战斗堡垒作用。   5、慎重做好组织发展工作,及时吸收优秀积极分子加入党组织。   6、加强对工会小组、学生工作的组织领导,做好事务性工作。   7、坚持党性原则,加强自身修养,努力完成上级党组织布置的工作任务。 网络中心主任岗位职责   1、宣传贯彻国家及上级部门有关网络运行与使用的法规文件;   2、负责制定整个校园计算机网络的发展规划,建设计算机校园主干网;?   3、负责建设、维护学院主页及教育管理信息系统;?   4、指导学院各教学、科研、行政部门局域网建设;?   5、负责组织有关技术人员,共同开发校园网络应用软件;?   6、负责网络的日常维护和管理;?   7、负责网络安全和保密工作;?   8、负责学院网络技术人员和网络应用人员的培训;   9、负责网络中心资产的管理;   10、完成学院领导临时交办的其它工作。 图书馆综合办公室主任岗位职责   1、主持办公室整体工作,协助馆长开展全馆日常行政、业务管理工作,检查落实馆领导决定;   2、协助馆领导制订撰写工作计划、工作总结、规章制度,协助馆领导做好各种会议的组织工作;?   3、负责图书馆的考勤、考核工作;?   4、负责保管和供应办公、业务、清洁卫生等所需物资;?   5、收集读者意见,处理读者纠纷等工作;?   6、严格管理及使用公章;?   7、负责全馆的安全保卫、清洁卫生工作,负责临时工与勤工助学学生的使用管理;?   8、协助馆领导做好宣传、接待等具体工作,负责行政经费报账;   9、完成馆领导交办的其他工作任务。 图书馆采编人员岗位职责   1、根据学院的发展目标和教学科研需要,根据馆藏基础及地区和学院文献资源布局的统筹安排,制订文献采购计划,形成具有本院特色的馆藏体系,认真执行采购标准,保证藏书质量。   2、新书征订目录到馆后,要迅速征求各系部及有关教师的意见,确定采购书籍计划,并报馆长批准后及时报出,不得重订、错订、漏订,同时建立预定目录,以便查询。   3、严格遵守财经纪律,节约经费,金额结算必须正确。凡到馆的图书资料,均由登录人员拆包验收,必须注意发票与书是否一致无误。严格按照登录规则分别进行登录,账本书写应准确清楚,字迹工整。加工完毕后认真填写入库传单。   4、采购人员必须多方开展采访工作,通过函购、邮购和到外地采购等方式,千方百计购入所需图书。经常了解各系部对图书的需求,以及对采购图书质量的各种反映。工作做到认真负责,既要有原则性,又要有灵活性。   5、分类人员必须熟悉掌握所使用的分类法,结合我馆的分类要求对图书进行分类,分类人员要求具有一定广度和深度的知识结构,要吃透图书内容,确保分类质量。   6、编目要规格化、标准化。熟练使用《中图法》和《机读目录格式》,及时编制新书目录,严格按照机读目录格式进行编目。 图书馆流通专业人员岗位职责   1、必须做到对读者要热情、主动、有礼貌,不得与读者发生争吵。及时妥善处理工作中与读者间出现的分歧、矛盾等各类问题。   2、负责图书的签收、典藏分配、上架、保管、整架、倒架、赔书、注销和清点,管理本部各室藏书,随时整架上书,书籍排列准确无误、整齐有序;创造并保持良好环境,为读者提供本部管理范围内各类书籍的借阅服务。   3、随时检查保证藏书完整,对借出还入的图书认真复查,发现损

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上不违往日师长谆谆教导之语,下不背今朝学徒虔虔向学之心。长乐予今生,君以为可交乎?

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