2.14近似数和有效数字_导学案.docxVIP

预习笔记 课题：2.14近似数和有效数字 预习笔记 学 习 目 标 .使学生初步理解近似数和有效数字的概念，并由给出的近似数，说出它精确 到哪一位，它有几个有效数字。 .给一个数，能熟练地按要求四舍五入取近似数。 学习重点：近似数、精确度，有效数字等概念和给一个数，能按照精确到哪一位 或保留几个有效数字的要求，四舍五入取近似数。 学习难点：由近似数求其精确度及有效数字的个数、保留有效数字取近似值。 现在你能填剩下的空格吗？ 近似数 精确度 有效数字 精确到哪位 精确到零多少 有几个 分别是什么 【】! 页习交流 0.0500 统计我们班各组的人数. 量一量 数学课本 的宽度 -0.608 43.82 -6. 208 0. 05070 【二】曰 【三】匕 目确目标 ■ 230.0 卜组合作 103万 1、什么叫准确数？ 2、 什么叫近似数？ 3、 什么叫精确度？ 4下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ ⑴1小时有60分。 ⑵绿化队今年植树约2万棵。 ⑶小明到书店买了 10本书。 ⑷一次数学测验中，有2人得 100分。 ⑸某区在校中学生近 75万人。 ⑹七年级十六班有61人。 2.4千 3.14 X 104 7.030 X 106 对于一个近似数，从左边第一不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫做这个数 的有效数字. 如103万、2.4千、3.14 X 104、 7.03