- 5
- 0
- 约3.58千字
- 约 39页
- 2021-11-08 发布于山东
- 举报
《电子商务基础与实务》
前 言
能 力 本 位
校 企 合 作
高职教育
的理念
工 学 结 合
持 续 发 展
目 录
课程总体设计分析
1
教学团队简介
课程设置
2
3
教学内容
4
教学方法及手段
实践条件
5
6
教学效果
7
特色和创新
8
今后改革的思路
9
一. 课程整体设计分析
. 本课程在专业教学中的定位:
. 重点专业基础课,开设在第二学期 。
. 先修课程:经济学基础、市场营销基础、计
算机应用基础。
ꢀ
课程整体设计分析
. 课程教学目标:
. 熟悉各类电子商务的内容、流程、作用和应用的全过
程。
. 掌握在B2C 、B2B 、C2C中开展各种商务活动的基
本技术。
. 具备熟悉商务术语、理解商务流程与应用商务的实战
能力。
. 培养自我学习的能力,接轨最新技术动态。
ꢀ
课程整体设计分析
. 课程在专业人才培养方案中所起的主要作用:
. 在整个课程体系中具有“入门”作用。
. 让学生直面行业需求、零距接触网上商务活动。
. 培养学生的动手能力、创新能力和独立解决实际问题
的能力,满足社会对网店运营与网店客服方面的应用
型人才的需求。
. 培养学生的职业素养和自我学习能力。
ꢀ
课程整体设计分析
. 课程特色与创新:
. 课程以项目实例为主线,采用“面向任务”的项目模
块化教学模式。
. 提供网络平台让学生直接面对需求和应用,将虚拟项
目与实际应用紧密结合
原创力文档

文档评论(0)