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《珍爱我们的生命》教学设计 《珍爱我们的生命》教学设计 《珍爱我们的生命》教学设计 《爱惜我们的生命》教学设计设计 教学设计目标 [ 感情、态度、价值观目标 ] 能够做出正确的价值评判，永不放弃生的希望，形 成正确的价值观、人生观和世界观，铸造坚毅的意志质量；珍惜生命，热爱生命；对为社 会为国家做出贡献的人充满敬意；立春提高自己生命的价值。拥有团联合作和奉献精神。 [ 能力目标 ] 学会判断紧迫状况的能力；提高紧迫状况下自我保护的能力；发展 学生的 沟通、合作能力，获守信息的能力，书面及口头表述能力，模拟、创建能力。 [ 知识目标 ] 懂得生命的宝贵，知道一些常用的求生、救生 ( 自救、求救、救人 ) 方法，知道常用的一些应急电话。知道每个人的生命都是有价值的，应当尊敬自己和他人 的生命；正确理解 生命的涵义，懂得人的生命不单有时间的长短之分，更有质的差 别，知道如何的生命才更有 价值；懂得要提高生命的价值应从点点滴滴的小事做 起，从此刻做起。 教学设计要点和难点 爱惜生命，永不放弃生的希望既是要点又是难点。 教法及教具 教法：情境体验法、合作研究法 教具：多媒体设施。资料 教学设计过程 导入 新课 师：第一请同学们看屏幕：（“我要开花 1”的图画）想想：我为何要开花？表示什 么？对我们有什么启迪呢？（对生命的盼望） 师：指引采纳出示图画 2：世界因生命而出色 生：略 教师：地球上