大班音乐活动欣赏金蛇狂舞教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班音乐活动欣赏金蛇狂舞教案反思 这是大班音乐活动欣赏金蛇狂舞教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、倾听音乐，感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛，用舞龙和敲鼓动作表现。 2、在语言节奏的帮助下，随音乐合拍做动作。 3、在双队进行时，必须注意与本组幼儿合作，又注意与其他组协调。 活动准备：音乐磁带 活动过程： 1、配乐儿歌朗诵，欣赏音乐。 （1）幼儿朗诵儿歌，教师用钢琴轻轻地弹奏第二段音乐。 （2）将幼儿分成两组进行配乐朗诵。 2、欣赏第一段音乐。 （1）引导幼儿会议过新年舞龙灯的情景。 （2）幼儿分两组，自由结成一条长龙，随音乐扭摆。 3、完整欣赏全曲。 （1）幼儿分两组，随第一段音乐做舞龙灯进行的动作。第二段音乐开始，两组幼儿一边互相对诵儿歌，一边互相敲锣打鼓。 （2）完整欣赏音乐，跟随音乐活动，进一步感受乐曲热烈欢腾的情绪。 活动反思： 音乐欣赏是幼儿园音乐教育中的一个重要组成部分，能有效提高幼儿对音乐的感受力、理解力并能丰富音乐想象力，开阔幼儿音乐视野，提高音乐听觉能力和音乐素质;音乐欣赏也是向幼儿进行美育的重要途径，幼儿通过欣赏作品，能从中体会对生活的感受与理解，抒发情怀，愉悦身心。 《金蛇狂舞》是一节大班音乐欣赏活动，由于它的乐曲结构是幼儿不易掌握的，于是我采用图谱帮助幼儿理解音乐形象，分辨乐曲结构，帮助孩子去体验音乐和表现音乐，解决了活动中的重点、难点。另外，在进行游戏活动中，孩子们在教师的引导下，借助道具充分利用肢体动作表现音乐，可以说孩子们已经主动投入并沉迷在音乐之中，他们在主动的感受音乐、欣赏音乐、体验音乐、表现音乐，将活动达到**。 整个活动都是在教师有序的引导下，充分发挥幼儿的主体能动性，达到本次活动的目的。 俗话说：教无定法，贵在得法。一堂好的音乐欣赏课应该体现教学生活化的教育理念。我想，好的音乐欣赏课应该是一种艺术享受，我会在以后的教学实践中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子们一起探索，一起成长! 相关知识 《大班舞蹈创编《小雪花》》：大班音乐活动《小雪花》教案主要包含了设计思路，活动分析，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在熟悉理解歌曲内容的基础上，幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作，发展创编能力。激发幼儿以快乐的心情和同伴协调一致的表演自己创编的集体舞，体验集体表演的愉悦，培养热爱大自然的情感。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班舞蹈创编《小雪花》教案吧。 《大班音乐：小马快跑》：大班音乐活动小马快跑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受乐曲明朗、欢快的节奏，能根据乐曲旋律打节奏；引发幼儿对音乐节奏的兴趣，培养幼儿的想象力、创造力和节奏感；适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐小马快跑教案吧。 《大班音乐教案：小红花》：大班音乐活动小红花教案主要包含了教学活动建议，活动目标，活动准备，活动过程等内容，基本学会边唱边表演《小红花》。能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节，能大方地分享自己的学习方法，并尝试多种解决学习困难的途径。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐小红花教案吧。