七年级语文 23《七颗钻石》精品导学案.docVIP

　　二、自主预学 　　（一）一读课文，完成下列各题。 　　1．给下列加点字注音： 　　干涸（）水罐（）绊倒（）瞬间（） 　　清澈（）唾沫（）舔盘（） 　　2．解释下列词语。 　　干涸：喜出望外： 　　3.文学常识积累。 　　（1）这是一篇（体裁），这种作品通过丰富的、和来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，往往采用化的方法。 　　（2）列夫·托尔斯泰，国作家。主要作品有长篇小说《》《》《》等，也创作了大量的童话。 　　（二）二读课文，概括文章大意。 　　朗读要求：(1)声音要响亮，吐字要清楚，停顿恰当。(2)读出人物感情，读出重音。 　　文章大意: 　　（三）三读课文，思考： 　　1.水罐神奇在会“变”，发生了哪几次变化？你认为变化的原因是什么？ 　　2.你在阅读中发现了哪些需要共同探究的问题？ 　　三、互动探究 　　（一）交流、讨论“自主预习”部分内容。 　　（二）合作探究 　　1．熟读课文，结合故事情节简要说说文中的小姑娘是怎样的人。 　　2．文章的结尾有什么深意？ 　　3．组内活动。 　　（1）请同学们闭上眼睛试想，如果没有爱心行动，世界会变得怎样？ 　　（2）故事中有这样一个情节，“这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝……”假如你是作者，你会怎样写下去呢？试给故事续写一个结尾，并讲给大家听。 　　（师生共同