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- 2021-11-06 发布于山东
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《公司的经营》说课稿漳州一中分校林新忠第一部分说教材一、说教材的结构和地位:《 公司的经营》是人教版教材高一政治必修Ⅰ第2单元第五课第1框题。本框共有二目,第一目“公司的类型”。本目承接第四课“生产与经济制度”,自然引出生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行的。而公司制是现代企业最主要的组织形式,由此进入对公司的论述:公司的含义、我国的法定公司形式、公司的组织机构等各项内容,相继推出,环环相扣,逻辑清晰、简单。第二目“公司的经营与发展”。本目承接上一目,讨论公司成功经营中的主要因素,以及兼并、破产等现象,结构简明、易于把握。企业的正常生产和经营,也离不开千千万万个劳动者,因此,本框也与下一框“新时代的劳动者”密切联系,两框共同回答了在新的形势下国企改革和正确对待就业问题。学习本框对广大青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。二、说教学目标:. 根据新课程标准的要求,我确定了以下三维教学目标:. 1、知识目标:识记企业的含义和所有制类型;公司的含义及基本形式;有限责任公司的含义;股份有限公司的含义;公司的组织机构;企业兼并、破产的含义,理解股份有限公司和有限责任公司的区别和联系;公司经营成功的主要因素;运用所学知识,联系实际,解决如何依法设立公司的问题和国企改革为什么要建立公司制。. 2、能力目标:. 通过本课的教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。在学习经营公
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