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幼儿园小班游戏教案 【实用】幼儿园小班游戏教案汇总 6 篇 幼儿园小班游戏教案 篇 1 【活动意图】 小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物，他们喜欢做小鸭捉鱼的游 戏。通过做游戏，可以培养幼儿的合作意识 , 提高合作能力，同时还可进行讲卫 生、爱劳动的良好行为习惯的培养，并进行初步的环保意识教育。为此，我设计了 小鸭捉鱼这一游戏活动。 【活动目标】1、练习抬着走，发展幼儿的合作能力。 2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教 育。 【活动准备】1、木质斜坡 4 条（代表 4 条小路）。 2、塑料筛 3 只；鸭子头饰与幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树 模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干；《母鸭带小鸭》音乐磁带 【活动过程】 一、热身运动 老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随《母鸭带小 鸭》音乐旋律模仿鸭子做运动动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水 （跳）。 二、游戏活动 1、教师说明游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。 教师带领幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，说明游戏的名称及 玩法，小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里，下斜坡时 要注意中心，两手侧平举。 2、进行小鸭捉鱼游戏。 （1）初次捉鱼 鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护，及时纠正幼儿走斜坡时 的动作。 （2 ）再次捉鱼 幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了，只有很多其他的东西（垃圾）。老师问 “小鸭子，池塘里发现什么了什么事？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才 能使池塘变干净？”引导幼儿回答并动手收拾垃圾。 （3 ）垃圾收拾完，继续玩“捉小鱼”的游戏，幼儿游戏 2—3 次，把小鱼 捉完为止。鸭妈妈带领小鸭子听着音乐模仿小鸭抬着鱼回家。 活动评价 小鸭妈妈表扬合作认真、“抬鱼”本领强的、讲卫生、爱劳动 的小鸭子。 【活动延伸】两人一组，分组进行小鸭捉鱼（或捡垃圾）比赛，看谁在 规定的时间内捉的鱼（捡的垃圾）最多，并安全抬回家（放入垃圾箱）。 幼儿园小班游戏教案 篇 2 活动目标： 1、能观察猜测故事情节的发展，并尝试用自己的话讲述故事中道理。 2、理解故事寓意，知道看待事物要全面，不能看局部。 3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 4、体会做事要仔细，不要粗心大意。 活动准备： 1、大象的图片（已分割成几个部分） 2、成语《盲人摸象》视频 3、“神奇的箱子”，内装各种物品、玩具若干。 活动流程： 一、引出盲人 1、他们是谁？（盲人） 2、你怎么看出来的？ 3、盲人是怎么看东西的呢？ 小结：盲人的眼睛看不见，所以看东西都用摸。 二、欣赏故事，猜测故事情节的发展 （一）分段欣赏故事，理解故事内容 1、盲人们在路旁休息，被国王邀请去王宫欣赏国王的动物宝贝。第一个 盲人用手一摸，说：“这个宝贝像条绳子。” 提问：这个动物宝贝到底是什么呢？盲人摸到的可能是动物宝贝的什么部 位？ 2、（第二个盲人摸到了，“不对、不对，这个宝贝大的像一堵墙。”） 提问：盲人觉得是一堵墙，你们觉得会是什么呢？ 3、（第三个盲人摸了摸，得意地说“你们都说错了，这个动物宝贝像一 个大柱子，高高粗粗的。”第四个盲人也过来摸摸它说：“其实最像一个大扇子， 呼扇呼扇的，很有趣。” 重点提问：第三个、第四个摸到了什么部位？觉得是动物宝