新人教版五年级下册道德与法治《追根寻源》教案教学设计.docxVIP

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  • 2021-11-07 发布于北京
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新人教版五年级下册道德与法治《追根寻源》教案教学设计.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版五年级下册道德与法治《追根寻源》教案教学设计 魏 《追根寻源》单元复习教学设计 活动一吃穿住话古今〔一〕 1.远古时代我们的祖先吃什么?穿什么?住在哪里?他们在生活中会遇到哪些困难和危急?又会用什么方法来解决? 2.在远古时代,火的使用和种植、养殖技术的发明对人类的生产生活产生了什么影响? 3.创设情境:说农谚 要想多打粮,苞谷绿豆种两样。 立秋种,处暑栽,立冬前后收白菜。 冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。 白露早,寒露迟,秋分种麦正宜时。 小暑不见底,有谷没有米。 立冬种豆一筷长,两粒豆子换一双。 稻田水多是糖浆,麦田水多是砒霜。 引导学生结合情境,沟通自己收集到的关于天气、节气、自然和其他方面的农谚,并说说二十四节气与农业生产的关系。 4.中西方的饮食文化各具特色,我们来比较一下吧! 中餐 西餐 餐具 吃的东西 吃的方式 吃的礼仪 小结:我们的祖先运用自己的聪慧智慧,不断地摸索、开拓,经过漫长的岁月,一步步从野蛮走向了文明。 活动二吃穿住话古今〔二〕 1.中华民族的服饰多姿多彩,请选择一种介绍给大家。 2.人们最初设计的房子,南方与北方有什么不同?这与当地的自然环境有什么关系?请依据河姆渡遗址、半坡遗址的有关资料,分别画一画,谈谈你的看法。 我的看法:_________________________________________________________________ 3.从服饰和建筑物的改变中,你感受到了什么? 小结:从服饰和建筑物的改变中,我们感受到文化的延续及不同文化间的交融。了解到居住形式与地理环境的相关性,这种自古形成的居住风格,至今影响着人们的居住形态,凝聚了人类的创造和智慧。 活动三陶与青铜 1.请你设想一下:我们的祖先是怎样造出第一个 “陶器”的?当时,他们是怎么想起制陶的? 2.瓷器是中国古代宏大的发明之一,它对人类文明进展作出了巨大的奉献。请介绍一件自己最喜爱的瓷器作品,与大家一起观赏。 3.青铜文化是我国古代文化遗产中的一个重要部分。古代的青铜器种类许多,用处广泛。请你给大家介绍。 小结:陶瓷和青铜器的发明,是我们祖先智慧的结晶,也对世界文化产生了深远的影响。 活动四汉字和书的故事 1.举例说明汉字的演化过程是逐步从图形走向方块字、从繁到简的。 2.你知道雕版和活字印刷术吗?它们的进步之处在哪里? 雕版印刷 活字印刷 简洁介绍 进步之处 总结:透过衣食住行和汉字、书的进展演化,我们追根寻源,了解了几千年来我们祖先创造的灿烂文化,以及中国对世界文明进展作出的巨大奉献,感受到中华民族的聪慧智慧,也为自己是中国人感到自豪和傲慢。

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