音乐活动中的孩子们.docxVIP

— — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — 音乐活动中的孩子们 活动一： “拍拍手，拍拍手，拍拍小手向前走……”在小班音乐活动“拉拉手”中，孩子们和我欢快地拍着手唱着歌。当唱到“转个圆圈点点头”时，我停下了脚步，好奇地问：“你们是怎么转圈圈的呀？”朱月第一个示范，她微微张开两手放在身体两侧，缓缓地转了个圈，动作还很优美呢！我立即为她鼓起了掌，并和小朋友一起学着她转起了圈。接着，陆宇淳模仿奥特曼转了圈，动作很神气，同伴们纷纷效仿起了他的转圈方法；林宇超两手抱肩转起了圈；何佳妍两手放在下巴处，扮成一朵花慢慢地转了起来……孩子们的创意令我吃惊和欣喜，韵律活动达到了高潮！ 活动二： 我班的主题活动“小司机”开展了将近两周，孩子们对汽车的兴趣很高，在活动中认识了不少汽车，于是我决定进行一次歌唱活动“小汽车”。在幼儿掌握了歌词和节奏后，我开始和他们一起创编歌词。孩子们把“我的小汽车，笛笛笛，开呀开来啦，笛笛笛。”改编成了“我的自行车，丁零零”、“我的大巴士，嘟嘟嘟”、“我的消防车，呜呜呜”等，改编好后，我们就模仿司机，一边唱着歌一边开起了各种车，孩子们活动的兴趣高涨，班级里充满了欢歌笑语！ 分