人教版八年级数学上册《12-2 第1课时 利用“边边边”判定三角形全等》作业同步练习题及参考答案.pdfVIP

人教版八年级数学上册《12-2 第1课时 利用“边边边”判定三角形全等》作业同步练习题及参考答案.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
12.2 三角形全等的判定 第1课时 利用 “边边边”判定三角形全等 1.已知△ABC 的三边长分别为3,5,7,△DEF 的三边长分别为3,3x-2,2x-1,若这两个三角形全等,则x 等 于( ). 7 A. B.4 C.3 D.不能确定 3 2.如图,AC AD,BC BD,点O是CD 的中点,则全等三角形的对数是( ). A.1 B.2 C.3 D.4 3.如图,以△ABC 的顶点A 为圆心,以BC长为半径作弧;再以顶点C为圆心,以AB 长为半径作弧,两弧 交于点D,连接AD,CD.若∠B 65°,则∠ADC 的度数为 . 4.如图是一个三角形测平架,已知AB AC,在BC 的中点D 挂一个重锤DE,让其自然下垂,调整架身,使 点A 恰好在重锤线上,这时AD 和BC 的位置关系为 . 5.如图,AB AC,BE 与CF 交于点O,且BO CO.求证:∠B ∠C. 1 6.如图是小明制作的风筝,他根据DE DF,EH FH,不用度量,就可知道∠EDH ∠FDH,请你用所学的 知识给予说明. 7.如图,已知AB AC,AD AE,BD CE,求证:∠3 ∠1+∠2. ★8.如图,AD CB,E,F 是AC上的两个动点,且有DE BF. (1)若点E,F 运动到图①的位置,且有AF CE,求证:△ADE≌△CBF; (2)若点E,F 运动到图②的位置,仍有AF CE,则△ADE≌△CBF 还成立吗?为什么? 2 答案与解析 夯基达标 1.C 2.C △ABC≌△ABD,△AOC≌△AOD,△BOC≌△BOD. 3.65° 4.垂直 因为D 为BC的中点,所以BD CD. 因为AB AC,AD AD, 所以△ABD≌△ACD(SSS). 所以∠ADB ∠ADC. 因为∠ADB+∠ADC 180°, 所以∠ADB ∠ADC 90°. , = , 5.证明连接AO,在△ABO和△ACO 中, = = , 所以△ABO≌△ACO. 所以∠B ∠C. 培优促能 = , 6.解在△DEH和△DFH 中, = , = , ∴△DEH≌△DFH(SSS). ∴∠EDH ∠FDH. , = , 7.证明在△ABD和△ACE 中, = = , ∴△ABD≌△ACE(SSS). 3 ∴∠BAD ∠1, ∠ABD ∠2. ∵∠3 ∠BAD+∠ABD, ∴∠3 ∠1+∠2. 创新应用 8.分析在题图①位置时,可以用“SSS”证明;在题图②位置时,由于AF-EF CE-EF,这样有AE CF, 用“SSS”也可以证明△ADE≌△CBF. (1)证明 ∵AF CE, ∴AF+EF CE+EF,即AE CF.

您可能关注的文档

文档评论(0)

锦晨教育精品资源 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档