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第3课时 利用 “角边角” “角角边”判定三角形全等
1.如图,已知D 是△ABC 的边AB 上一点,DF 交AC于点E,DE EF,FC∥AB,若BD 2,CF 5,则AB 的长
为( ).
A.1 B.3 C.5 D.7
2.如图,已知∠1 ∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD 的条件是( ).
A.AB AC
B.BD CD
C.∠B ∠C
D.∠BDA ∠CDA
3.如图,小聪房子上的一块三角形玻璃碎成了三块,他手头没有测量的工具,于是他想带着玻璃去配一
块.同学们想一想,小聪需要带着第 块玻璃.(填序号)
4.如图,在△ABC 中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD,CE 相交于点H.已知EH EB 3,AE 4,则
CH 的长是 .
5.如图,EC AC,∠BCE ∠DCA,∠A ∠E,求证:BC DC.
1
6.如图,点A,F,C,D 在同一条直线上,已知AF DC,∠A ∠D,BC∥EF.求证:AB DE.
7.如图,已知D 是AC上一点,AB DA,DE∥AB,∠B ∠DAE.
求证:BC AE.
8.如图,已知△ABC≌△ABC,AD,AD分别是△ABC和△ABC的高.
求证:AD AD,并用一句话说明你的结论.
2
9.小刚同学在一次智能大赛中,分别画了三个三角形,不料都被墨迹污染了(如图),他想分别画三个与
原来一样的三角形,你认为是否可以,说明你的理由.
10.如图,在△ABC与△DBC 中,∠ACB ∠DBC 90°,E 为BC 的中点,EF⊥AB 于点F,且AB DE.
(1)求证:△BCD 是等腰直角三角形;
(2)若BD 8cm,求AC 的长.
★11.如图,∠BCA ∠α,CA CB,C,E,F 分别是直线CD 上的三点,且∠BEC ∠CFA ∠α,请提出对
EF,BE,AF 三条线段数量关系的合理猜想,并证明.
★12.如图,A,B,C,D,E,F,M,N 是某公园里的八个景点,D,E,B 三个景点间的距离相等,A,B,C三个景点之
间的距离相等,∠EBD ∠ABC 60°.其中D,B,C三个景点在同一条直线上,E,F,N,C在同一直线
3
上,D,M,F,A 在同一直线上,游客甲从景点E 出发,沿E→F→N→C→A→B→M 游览,游客乙从景点D
出发,沿D→M→F→A→C→B→N 游览.若两人的速度相同,且在各景点游览的时间相同,甲、乙两人
谁先游览完?说明理由.
答案与解析
夯基达标
1.D 2.B 3.③ 4.1
5.证明 ∵∠BCE ∠DCA,
∴∠BCE+∠ACE ∠DCA+∠ACE.
即∠BCA ∠DCE.
∵AC EC,∠A ∠E,
∴△BCA≌△DCE(ASA).
∴BC DC.
6.证明 ∵AF DC,
∴AC DF,
∵BC∥EF,
∴∠ACB ∠DFE,
,
∠= ∠
,
∴在△ABC和△DEF 中, =
∠= ∠
∴△ABC≌△DEF,
4
∴AB DE.
7.证明 ∵DE∥AB,∴∠CAB ∠ADE.
,
∠ = ∠
,
在△ABC与△DAE 中, =
∠= ∠
∴△BAC≌△ADE
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