幼儿园安全教育教案(2).docxVIP

— — 大班学习溺水安全知识一一防溺水 活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 2、了解溺水安全的有关内容， 要求小朋友都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的 不良习惯，提高对 生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动准备： 各种溺水事故图片等。 活动过程 一、谈话引入。 TOC \o 1-5 \h \z 1、小朋友知道现在是什么季节吗 ？对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办 ‘ 2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了 什么事吗？（有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。 ） 二、防溺水教育。 1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢 ？ 2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自 或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水 ，下河游泳。 4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不 能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“ 110 ”。 5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉 进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么 ？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应 该如何遵守安全规则？ 6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做 ？并引导幼儿说一说 日常生活中应该怎 么防范溺水事故的发生 ？ 三、结束活动。 大班安全教案：过马路左右看 【活动准备】 1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》 2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。 【活动过程】 、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。 二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。 1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。 2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说 歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌 曲。 3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。 4、幼儿跟着老师唱一遍。 三、组织游戏。 1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。 2、教师介绍游戏规则 3、教师和能力强的幼儿示范游戏 4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。 — — 四、鼓励幼儿自由结伴游戏。 【活动反思】 有趣的音乐游戏孩子们很喜欢，因此活动中他们的情绪一直很高， 特别是第四环节“幼儿结 伴游戏”时，个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。 我及时介入转移其行为， 让他看清交警的指 挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。 中班安全教案：小手流血了 【活动目标】 1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 【活动准备】 相关图片一张。 【活动过程】 、请幼儿观察图片，提问: 1、这个小朋友的手怎么啦？（流血了） 2、好好的小手怎么会流血呢？（被东西划破了） 3、什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东 西很尖，很锋利。） 4、启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。 二、讨论：怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片 等尖利的东西。） 小结：我们周围有很多东西， 有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西， 就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。 所以小朋友们不要去玩这些东西， 以免我们 的手受伤，影响我们的教学和生活。 三、讨论怎样保护、处理受了伤的手。 1、如果手不小心被划破了， 能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什 么？（不能，因为没有洗过的手有 细菌，会使伤口感染、化脓。） 2、手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先 清洗伤口，然后涂上 红药水或紫药水；严 重的要找医生处理。） — — 3、手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时 找老师、医生换药等。） 为我小结：如果我们的小手已经受了伤， 就更要好好保护，这样它才会快快恢复健康, 们服务。 为我 幼儿园安全教案一安全避雷电 【活动目标】 1、教育幼儿学会如何防雷电。 2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。 3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好 地掌握所学的安全知识。 【活动准备】 材料准备：①录音机、磁带；②模拟大树一棵；③模拟电线杆一根、电线一条；④模拟 房子一座；⑤用银色的 包装纸剪成一条条细小的长带； ⑥小兔子头饰（若干）；⑦篮子一个; ⑧音乐《下鱼了》；⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。 2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。 【活动过程】 一、导入。 师：今天，***小朋友邀请我们