学生集体心理辅导活动记录.pdfVIP

刘辛庄小学集体心理辅导活动记录 时间 地点 教室 辅导主题 我的问题出在哪儿 辅导老师 参加人员 四年级全体学生 活动目的 1、通过活动发现自己日常学习中比较容易出现的马 虎、不认真倾听、着急等问题； 2 、冷静下来思考当发现这些问题后自我的感受； 3、让学生接受自己的出错，没有人会完美，但我们要 用心不重复犯错。 活动过程 开头的话： 这是一个需要速度的游戏。总共 30 道题，请你先看一遍题目， 然后在右边的空白纸上按题目的要求做， 速度当然是越快越好。 做完 后看看你花了多少时间，能挑战我们的记录吗 一、计时准备，开始！ 1。在纸的正中写上你的名字。 2 。在姓名旁边写三个 好“”字。 3 。把你的性别和生日写在纸的右上角。 4 。在纸的最上方写上今天的日期。 5 。在纸的左下角画三个正方形。 6 。在这三个正方形外各画一个圆。 7 。再在这三个正方形里各画一个三角形。 8 。在你的姓名上方写上你父母的姓名。 9 。把那么三人的生肖属相分别写在姓名的旁边。 10 。把你的生日数字单个相加，把答案写在生日的下面。 11 。在纸的左上角写出你所读过的一所学校的名称。 12 。把你最喜欢的一样东西写在纸的左边。 13 。把你最讨厌的一样东西写在纸的右边。 14 。在纸的右下角画五个五角星。 15 。在你的姓名下面画一条波浪线。 16 。在父母的姓名旁边写上他们的生日。 17 。算算你父亲比你大多少岁。 18 。算算你比你母亲小多少岁。 19 。再看看你父母相差多少岁。 20 。在你最讨厌的东西上打一个 ×。 21 。在你最喜欢的东西旁边画一个 ? 。 22 。接下去的三题你不用做。 23 。将题目前面的单数题号圈出来。 24 。在题目前面的双数题号上打 √。 25 。在纸的下端写出 28 乘以 82 的答案。 26 。把第 7 题中你所画的三角形全部涂黑。 27 。把第 14 题中你所画的五角星全部涂黑。 28 。看完后你只需要做第 1 题和最后两题。 29 。在你的姓名下面写上 遵守指导我第一“ ”。 30 。数一数当你 幡然醒悟“ ”时已做了多少题。 二、 当大部分同学都完成后，宣告结束。 三、 讨论过程中发生了什么你发现了什么此时此刻你个人的感受是 什么邀请同学们发言。 四、 教师总结：若你认真完成的话，这一定是一个很有冲击的游戏。 其中，会对自己有很多的发现。 时间 地点 教室 辅导主题 学习需要意志力 辅导老师 参加人员 六年级全体学生 活动目的 1．通过活动，让学生获取锻炼意志、毅力和耐心的体 验。 2 ．通过活动，让学生懂得在学习上需要这种良好的心 理品质。 活动过程 活动过程： 1．导入。 (1)教师讲述。 “同学们，