2019年高美术教师上学期工作计划(四篇).docxVIP

参考范本 2019 年高美术教师上学期工作计划 (四篇 ) 目录： 2019 年高美术教师上学期工作计划一 2019 年高美术教师上学期工作计划二 2019 年高美术教师上学期工作计划三 2019 年高英语下学期备课组工作计划范文四 - 1 - 2019 年高美术教师上学期工作计划一 一、 学生情况分析 1. 是因 学 耽 了不少文化 ，特 是 100%的美 生， 自去年 10 月以来几乎没有正常上 。 是不少 的考生文化底子 薄。 是 ， 生考完 考 只剩 3 个月的文化 复 ，若按文化生的学 划去复 然不 全面。 二、突破口：合理的学 方法 考生在最短的 里，要 成果最大化，必 指 学生掌握合理的学 方法： 是 定志向，增 信心， 拼搏： 利属于迎 而上、 不拔、 拼搏、勇往直前的人。要做到 点必 要有 定信心。而信心的得来在于 客 情况的全面 ：一方面要 学生看到：复 短，内容多，基 差，困 多。另一方面又要看到自己在 上有 ，文化 成 要求也 低。第三也是最重要的一点，明确学生的潜能很大。 能通 明学生很有才 、有能力。如果能把学 的精神用到文化 的学 上，那文化 一定会达到高考 取的要求。 是 学生不断提高自己的心理素 ：同学 在高考复 程中，会遇到很多困 ，例如：基 差跟不上；想学，又学不 去；考 成 都很低??等等。 些都会引起学生心理上的复 活 ， 生 躁、焦 、 等不良情 ， 些不良情 将影响同学的学 和健康，最 将影响理想的 。因此要不断 念，及 整情 ，使自己始 在一种良好健康的心理状 下学 ，才会充分 其身心潜在的能力， 造性地学 ， 跨越式地 步！ 2 / 15 是学习中要善于抓重点 上课专心听讲，课后认真复习这是学习过程中的两个重要环节，抓住这两个环节是提高学习 成绩的重要途径。 学生一天的时间，大部分在课堂上，充分利用课上时间，提高课堂效果。这是学习成绩好的同学共同的特点。 （1）如何听讲？怎样才能提高课堂效率呢？要做到两点： ①精力要集中，听课要专心。 ②积极思维。上课不是被动地听，而是跟着老师的思路进行思 考，还要在听懂地基础上主动地记，力争在课上记的越多越好。 （2）上课听什么？ 老师的讲课分为基础知识讲解和试题分析两类： ①在基础知识讲解课上，同学们要听基础知识是什么？这些基础知识如何理解和运用？重点是什么？例如：老师讲商品含义这一考点时，首先明确商品的含义是用来交换的劳动产品。其次从三个方面讲解帮助学生理解这一概念。 1）：商品必须是劳动产品。凡不是劳动产品的不是商品，如空 气、阳光等。 2）：劳动产品必须用于交换，不是交换的劳动产品不是商品。 例如农民种的粮食，留给自家吃的不是商品，拿出去卖的才是商 品。 3）：非劳动产品也可以当商品来买卖，并有一定价格，这是一 种特殊情况，并不能否定商品一定是劳动产品。例如土地的买卖。 3 / 15 2019 年高美术教师上学期工作计划二 新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划： 一、 学生情况分析 学生大部分对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强。敢 表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，三 ~四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，这个年龄的孩子 具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业普遍水平较高。 二、 教材分析： 本册教材本着以促进美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的理念，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则，选择符合三年级学生身心特点的教 学内容设计课题，形成了新的美术教材新体系。全册共有 18 课，内 容涵盖造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探索 4 个学习领域，其中造型、表现和设计、应用占有较大比重，欣赏、评述 除了艺术瑰宝单元的内容外，其余大多随堂教学，分配在各课之中。技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。 三、教学目标： 1、运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的 方法，选择适合于自己的工具表达创