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- 2021-11-09 发布于上海
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曲线的轨迹方程的求法
高二年级数学组 王莉
一、教学目标
(1)使学生掌握常用动点的轨迹以及求动点轨迹方程的常用技巧与方法。
(2)通过对求轨迹方程的常用技巧与方法的归纳和介绍,培养学生综合运用各
方面知识的能力。
(3)通过对求轨迹方程的常用技巧与方法的介绍,使学生掌握常用动点的轨迹,
为学习物理等学科打下扎实的基础。
二、教学重难点
1、重点:求动点的轨迹方程的常用技巧与方法。
2、难点:各种方法的灵活运用。
三、教学工具
(1)教师自制的多媒体课件 、三角板,圆规
(2)上课环境为多媒体大屏幕环境
四、教学方法
数形结合、合作探究
五、教学过程
1、高考导向。求的轨迹方程是解析几何的的基本问题,是高考中的一个热点
和重点,近几年高考试题中以综合问题出现较多。
2、诊测补偿
(1)解析几何要要解决的两个基本问题是什么 ?
(2)什么是动点的轨迹 ?
(3)求动点
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