幼儿园活动设计与指导[2].pptVIP

幼儿园健康教育活动的设计与指导 ;主要内容; 幼儿园健康教育活动含义; 幼儿园健康教育活动的目标; 健康教育的要求： 1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 ?? 3、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。 ? 4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。 ? 5、?开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 ? 6?、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。 7、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。 ;健康教育的指导要点： ?1.??幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。 2.??既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 3.??健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 4.??培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。 ; 幼儿园健康教育活动包括身体健康和身体锻炼两方面的活动： 身体保健活动的主要内容： 1、生活习惯和能力; 如：穿、脱衣服，盥洗有关的技能 2、饮食与营养; 如：营养与健康、膳食平衡的简单知识 3、人体认识与保护; 如：身体的主要器官及其主要功能 4、保护自身安全。 如：生活安全常识。 身体锻炼活动的主要内容： 1、身体活动的知识和技能；如：走、跑、跳 2、身体素质练??；如：平衡、协调、灵敏、柔韧 3、基本体操和队列队形的练习。如：模仿操、徒手操、 轻器械操 ;在人体认识与保护方面，各年龄斑的教育内容分别是： 小班：身体主要外部器官的名称、主要功能及简单的保护方法，疾病预防和治疗的简单知识及态度等。 中班：身体主要内部器官的名称，主要功能及简单的保护方法，预防接种的有关知识和态度，疾病预防和治疗的态度及行为，处理常见外商的简单方法等。 大班：预防龋齿的有关知识和方法，换牙的有关知识，心理健康的有关知识和方法。; 幼儿园健康教育的组织： 幼儿园健康教育通常利用以下组织形式来实施： 1、日常生活活动；是一种非正规的组织形式，通常采用集体和个别教育的活动方式。 2、正规性健康教育活动；分为正规性的身体保健教育活动和正规性身体锻炼活动，是幼儿园教育活动的基本组织形式，通常采用集体教学活动的方式。 3、户外体育活动；是一种非正规性的身体锻炼活动的重要组织形式。 4、早操活动；做操和晨间体育锻炼活动的总称。 幼儿健康教育活动的组织形式还有“幼儿体育活动区活动”、“幼儿室内体育活动”、“幼儿运动会”等。 幼儿园健康教育的途径： 1、幼儿园健康教育结合日常生活活动来进行； 2、专门的健康活动是实施幼儿园健康教育的重要途径； 3、结合其他领域的教育活动实施健康教育； 4、争取家庭和社会的支持 ;幼儿园健康教育活动的方法： 1、身体保健教育活动常用的方法： 动作和行为练习法 讲解演示法 情景表演法 讨论评议法 感知体验法 2、身体锻炼活动常采用的方法活动空间和时间的安排 讲解演示法 练习法（重复练习法、条件练习法、完整练习法和分解练习法、循环练习法） 语言提示和具体帮助法 游戏法 ; 幼儿园健康教育活动的设计; 二、 幼儿园体育活动性游戏的基本格式： 创编幼儿基本体操的一般步骤和方法是： 1、明确任务，提出总体构思； 2、设计单个或惩戒的动作，组织整套体操的动作顺序 3、整套动作的记写 4、选配体操音乐 ; 幼儿园身体锻炼活动的设计; 一、幼儿身体锻炼活动实施与指导的一般要求 1、确定幼儿在身体锻炼活动中的主体地位，重视通过幼儿自身的身体练习来实现身体锻炼的目标 2、灵活地调控运动的负荷 3、树立随机教育意识，灵活机智地指导幼儿的活动 二、幼儿体育课的实施与指导 1、做好活动前的准备工作； 2、注意教师的情绪、语调